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学习资料
亲子之间如何进行有效沟通
靖远幸福 960 教育大家说栏目
甘肃省靖远县第四中学 葛维瑜
国家二级心理咨询师 绘画心理分析师
在孩子小的时候,许多父母会通过讲故事、唱摇篮曲来哄孩
子入睡,孩子也会非常好奇的跟爸爸妈妈问东问西,可等孩子长
大了,父母与孩子之间的沟通却变得越来越少了,甚至变得有些
陌生,不想跟对方说话,回避,有的甚至还会起冲突,是父母变
了吗?是孩子变了吗?都不是。常常听到不少父母抱怨:现在的
孩子真是不象话,好好地同他讲道理,他却不以为然,道理比你
还多,有时还把我们父母的话看成是没有意义的唠叨,父母为孩
子烦,孩子嫌父母烦,那么问题出在哪呢?也许孩子不是一点问
题没有,但更多的问题可能出在我们做父母的身上。父母内心的
担忧造成语气的急促,使谈话变得不讲究方法和效果而只有情绪
的宣泄,这样,便容易使孩子产生排斥、逆反心理,沟通被迫受
阻,我们把这样的沟通称为暴力沟通或无效沟通。什么是暴力沟
通呢,我们举一个简单的例子:比如妈妈对孩子说:你看看你,
每天就知道玩,看人家谁谁谁学习那么好,你能不能学学人家。
这种谈话方式对您来说熟悉吗?真的就是身边的事,每天都能遇
到。那么不说话不沟通了行不行?也不行,这又变成了冷暴力,
而缺少沟通的生活是枯萎的生活,父母与子女的沟通是情感的需
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要也是成长的需要。有一位教育家说过 : “父母教育孩子的最基本
的形式,就是与孩子谈话。我深信世界上好的教育,是在和父母
的谈话中不知不觉地获得的。”那么今天我们谈话的主题就叫做
“非暴力沟通”或者有效沟通。如何做有效的沟通,是我们接下
来需要学习与探讨的。
我们先说说父母与孩子沟通中容易犯的五个错误以及应对小策
略:
一、在与孩子沟通的时候,作为家长最容易犯的毛病就是高高在
上,喜欢把自己摆在权威的位置上。本来父母孩子之间就存在社
会身份家庭地位上的不平等,我们做家长的还有意无意地扩大这
种不平等的效应, 导致孩子在我们跟前说话唯唯诺诺, 战战兢兢,
有话不敢讲,影响了父母孩子的顺畅沟通。所以我们建议如果是
和孩子沟通,尽量蹲下身或者弯下腰,基本和孩子身高差不多去
谈话。如果孩子个子高,我们可以邀请他坐下来谈话,摆脱心中
那个高高在上的形象。充分的尊重和信任孩子是沟通的前提,交
流只能在这一基础上进行和完成。有了这一基础意味着沟通双方
是平等的, 代表着彼此是接纳的, 很多时候是父母做不到这一点,
不能接纳自己的孩子,总是认为别人家的孩子好,别人家的谁谁
谁懂礼貌学习好等等,教育家苏霍姆林斯基说: “每瞬间,你看到
孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并检验
自己的人格。 ”,那么你不接纳自己的孩子就是不接纳自己,你对
孩子不满意就是对自己的状态不满意,著名心理学家佛洛伊德认
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为,人们总是把自己的性格、态度、动机、欲望等投射到别人身
上,正如一首诗: “我见青山多妩媚,料青山见我亦如是” ,所以
在沟通的时候尊重、信任和接纳显得尤为重要。
二、第二点,我认为我们在孩子身上犯的最大的错误就是自以为
是,我们总认为我们是大人,我们总认为我们比孩子更懂这个世
界,总想让孩子按我们的要求去做事去生活。所以,孩子迷失了
自己,找不到自己。对待一个问题家长自己已经有了一定的想法
和见解,这时候就很容易关上自己的心门,不愿意甚至拒绝接受
别人的意见,不愿意听取孩子的心声,自以为是的做了决定并强
迫孩子接受,要知道正确与错误都是相对的,当我们以宽阔的胸
怀、谦虚的心态对待他人的建议时,肯定会有意想不到的收获。
例如,孩子也是家庭成员,有些事,我们可以征求一下孩子的意
见,例如咱们家马上要买一台新冰箱了,你认为买个什么颜色的
好呢? 或者五一放假我们全家组织个户外活动,
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