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- 约2.64千字
- 约 4页
- 2021-07-13 发布于湖南
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心园·米罗国际美术教育
主编:心园·米罗教学研发中心
命题与说明:课件名称:《快乐接水果》
课程说明:以快乐接水果为主题,了解儿童画多种绘画方式,教师要学会举一反三,不能照抄本课件内容,课件仅供参考。本次课程专注儿童的想象力,不使用刻意标准限制儿童的创作,以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现,使用趣味性的引导,启发儿童的想象力,教师禁止照抄本课件使用。要尊重学生的个性发展,务必遵循儿童中心论实施教学,教师永远只是主导,不是主体。
教学方法:引导、提示、示范、启发式教学
媒介与材料
1、媒介
课件难度
小A班 建议导入:图片
课件类型
水粉类 实物展示:
美术知识点
各种水果的认知
色彩
相近色
造型
水果的造型
构图
竖构图
技法
手工
课件参考资料
PPt
2、材料
纸张种类
草稿纸
创作纸(是否裱纸)
其他纸
纸张类型
纸张规格(cm2)
用 笔
软笔
硬笔
其他用笔
笔的类型
笔的规格
用 色
水调色
油调色
其他用色
颜料类型
水粉颜料
指定颜色
各种白色
其 他
硬纸板,水粉笔,泡沫胶,水彩笔,纸皮,记号笔
三、导入与热身
上课步骤
执行步骤
学生达到什么标准
第一步
导入与热身
5分钟
PPT展示、故事导入:
老师:今天老师给小朋友们带来好玩的东西,可是老师想先问下小朋友们你们有没有玩过接水果接金币的小游戏!?
学生:有!!!!!
老师:好不好玩呀!?
学生:很好玩!
老师:那你们有和爸爸妈妈玩过吗!。
学生:没有!
老师:那今天老师想教小朋友们做一个接水果的小游戏让你们拿回去和爸爸妈妈一起玩好不好!?
学生:好!!!
老师:那现在小朋友们看老师的电视上,等下我们要给这个小游戏画上场景,还有各种的水果!!
学生能观察而且能互动
绘画与过程
第二步
示范阶段
25分钟
教师示范:
老师示范:设计游戏背景,用铅笔标记天空和大地的分界线,涂上颜色
注意:1.背景尽量用浅色,不要太突出。
注意整体效果
第三步
背景阶段
40分钟
给每个小朋友三团纸巾,用暗色亮色点出来大树,然后画上树干
注意:用纸巾沾取的颜料要多
注意整体效果
第四步
画面调整
10分钟
用纸皮剪出篮子移动轨道,然后剪出篮子的形状。
1用水粉纸画出各种水果形状,用水彩笔涂上颜色,然后剪下来
注意:1水果不要画太大,每个水果统一差不多的大小。.注意制作篮子的大小,还有纸皮的长短
注意画面整体效果
评价与展示
第六步
作品展评
学生在作品背后写上自己的名字和创作日期
学生自评、互评、教师点评
(3)自我评价
自我评价
科普与交流
1、科普——水果
春季:草莓、菠萝、芒果、杏、李子。夏季:西瓜、木瓜、哈密瓜、山竹、樱桃、香蕉、芒果、火龙果。秋季:苹果、香梨、山楂、橘子、桂圆、葡萄、荔枝。冬天时水果品种最多的时候,几乎所有水果都能在市场上买到。比如芦柑、苹果、香梨、脐橙、樱桃、山竹、榴莲、芒果、草莓......
温热性水果: 山楂、樱桃、石榴、荔枝、青果、木瓜、白果、红毛丹、榴莲、金橘、水蜜桃、李子、芒果、温州蜜柑、红桔、南丰蜜桔、槟榔 凉性水果: 西瓜、甜瓜、梨、柑、桔香蕉、桑椹、柿子 火龙果 杨桃、山竹、草莓、枇杷、圣女果、奇 异果、猕猴桃、甜瓜、柚子 中性水果: 葡萄、苹果、杏、菠萝、龙眼、甘蔗、乌梅、百香果、柠檬、番石榴、柳橙 酸性水果:桔子,草莓,番茄,苹果,葡萄碱性水果:香蕉,西瓜,枇杷我想应该是这样分的。细分:仁果类,核果类,坚果类,浆果类,柑橘类,瓜类。(热带及亚热带果类,什果类)南北方的那个水果品种多!水果品种大全南方:香蕉 芒果 榴莲 杨桃 红毛丹 火龙果 琵琶 椰子 甜角 草莓 佛手柑 碰柑 广柑 橄榄 槟榔北方::葡萄,苹果,梨,桃子,李子,杏,草莓,柿子,山楂,红枣,樱桃、猕猴桃、无花果、桑葚、石榴等支持下,给个最佳。浆果类:如草莓、桑椹、蔓越莓、蓝莓、黑莓、覆盆子、红醋莓等,通常生长在较寒冷的地方,所以除草莓和桑椹外,其他在台湾均较不易见到新鲜的。这类的水果颜色鲜艳,在烹调上常做为装饰用,维生素C、花青素含量丰富,但运送及保存过程中容易受损。 柑橘类:如橘子、柳丁、金桔、柠檬、葡萄柚、文旦、柚子、莱姆等,是台湾产量丰富,深受国人喜爱且认为具有「吉祥」之意的一类水果,也是所有水果种类之中,维生素C含量最为丰富的,属於「酸味」水果。除了生食之外,也可以制成果汁及果酱等产品。 葡萄:种类繁多、产量丰富、颜色鲜艳,也是经济价值
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