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- 约1.94万字
- 约 12页
- 2021-07-13 发布于上海
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识记现代汉语普通话常用字的字音
教学目标:
知识与技能:
1、了解语音考查的规律性和走势;
2 、识记高考易错的字音(含多音字);
3 、能够准确地找出错误的字音、字形;
4 、能够在日常生活中避免读错字。
过程与方法:
1、能够在识别字音的过程中掌握适当的区分方法;
2 、能够从不同的角度和层面识记字音;
3 、能够在训练过程中掌握语音考查的基本题型及解题方法。
情感态度与价值观:
通过对字音的系统复习,培养学生养成良好的写字习惯。
教学重点:
1、 从不同的角度和层面分辨和识记字音(含多音字) ;
2 、 用检测的方法落实学生应该识记的易错字。
教学难点:
1、从不同的角度和层面分辨和识别病句;
2 、能够适当的修改病句。
教学课时安排:
总课时安排 6课时。参考教学资料边学边练,重在操练,完成资料中的绝大部分的练习,主要是坚持
长期的识记和巩固。
第一步 熟悉考点(第一课时)
【考点解读】
该考点考查现代汉语普通话的字音识记能力,考纲中能力层级为 A 级,一般出现在单项选择题
中,分值为 3 分。
【高考分析】
一、湖南六年高考题分析:
【2004 】1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是
A.假 ji ǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式
B.供 gòng 口供 供销社 供认不讳 供不应求
C.角 ji ǎo 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角
D.冠 guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望
1.D 都读 guān ,意为帽子或形状像帽子的东西,是名词;作动词时读 guàn。A 项: “暑假”的
“假”读 ji à,指按规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间,其它读 ji ǎ,意为虚伪的,不真实
的,伪造的,人造的,假定,假如。 B 项:“口供”、“供认不讳”的“供”读 gòng ,意为供词,受审
者陈述案情;其它读 gōng,意为供给,供应。 C项: “唱主角”的“角”读 ju é,意为角色,另有戏
曲演员专业分工的类别,演员,古代五音之一,竞赛、斗争。
本题考查识记现代汉语普通话字音,重点是多义字的注音,难度可以说适中,学会据义定音是
做好此题的重要方法。
【2005 】下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( D )
A .娴 熟 (xi án) 辗转 (ni ǎn) 踽 踽独行 (y ǔ) 信 手拈来 (ni ān)
. . . .
B .惬 意 (xi á) 延宕 (d àng) 通衢广陌 (mò) 掎 角之势 (q ǐ)
. . . .
c .膏腴 (y ú) 围歼 (qi ān) 矢志不渝 (y ù) 斐 然成章 (f ěi)
. . . .
D .拓本 (t à) 饯别 (ji àn) 鸠形鹄 面 (h ú) 并行不悖 (b èi)
. . . .
[ 解析 ] A .辗( zh ǎn )踽( j ǔ)B.惬( qi è)掎(j ǐ)C.围歼( ji ān)矢志不渝( y ú)
【2006 】1.下列句子中加点的字的读音不正确的一项是
A .作为一名优秀教师,不但要教 学生如何读书,还要教学生如何做人。 (ji āo
.
B .省委领导强调,对农民工除按期给 付工资外,还要给他们以更多关怀。 (j ǐ)
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