五年级上册音乐教案-1 《渔舟唱晚》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

欣赏课《渔舟唱晚》教学设计 教学内容：人音版第九册第一课欣赏古筝曲《渔舟唱晚》 教材分析： 人音版小学音乐课本第九册欣赏古筝曲《渔舟唱晚》，为娄树华以 古曲《归去来》为素材发展而成。乐曲开始，以优美典雅的曲调、舒缓的 节奏，描绘出一幅 夕阳映万顷碧波的画面。接着，逐层递降，音乐活泼而富有情趣。当它再次变化反复时，采用五声 音阶的回旋层层下落，此 旋律不但风格性很强，且十分优美动听，确有唱晚之趣。最后先递升后递降的旋律接合成一个循环圈，并加以多次反复，而且速度逐次加快，表现了心情喜悦的 渔民悠悠自得，片片 白帆随波逐流，渔舟满载而归的情景。这首富于诗情画意的筝曲，曾被改编为高胡、 古筝二重奏及小提琴独奏曲。 教学目标： 通过欣赏启发学生体会音乐作品中对自然的生动描述。 通过欣赏引导学生初步了解乐曲的基本结构。 鼓励学生运用多种形式积极参与到乐曲中。 教学重难点： （1）学生体会音乐作品中音乐要素对塑造音乐形象的作用。 （2）对古曲意境的细致理解和有序参与是本课的难点。 教学准备：古筝、课件、乐曲背景资料。 教学过程： 导入新课：介绍古筝，了解接触奏法。 师：很高兴今天能和大家一起走进古韵浓厚的音乐世界。老师为大家带来了一件神奇的古代乐器，知道它是谁吗？ 生：古筝。（简单评价学生知识丰富，见多识广。） 师：说起古筝，老师就要多说两句了。古筝是我国古老的民族