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校园世界念书日活动策划 【篇一： 2015 年学校对于世界念书日的活动策划】 2015 年学校对于世界念书日的活动策划 为迎接第 17 个世界念书日的到临，进一步促使我院通读百部经典名 篇(著)活动的深入开展，创造浓重的校园念书气氛，推动优异学风建设，经研究，决定组织开展第 17 个世界念书日活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动要旨： 4 月 23 日我们将迎来第 17 个世界念书日，我们倡导学生爱书、读 书。念书不能改变人生的长度，但能够改变人生的厚度 ;念书不能改变人生的起点，但能够改变人生的终点。念书能够完善一个残缺的 灵魂和滋润一个乏味的心灵，是从头焕发信心和希望的源泉所在。 正如温家宝总理所说我特别希望倡导全民念书， ...... 因为我一直认为， 知识不单给人力量，还给人安全，给人幸福。多念书吧，这就是我的希望。所以开展念书日的目的就在于倡导全民念书，让念书给人们带来美好的生活。在这一天，请来图书馆，走进八百工程经典书目室，捧起你心爱的书，在温馨的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。最是书香能致远，愿书成为我们永远的朋友。 三、参加对象：全院在校师生 四、活动时间： 4 月 23 日-4 月 30 日 五、主办单位：图书馆 院团委 活动内容及安排： (一 )书香溯源 —— 念书日知识系列宣传活动 宽泛利用网页、图书馆宣传橱窗、校报、广播站等校内宣传平台介 绍世界念书日的来历及发展情况 ;通过宣讲大师与念书的故事 ;介绍著名念书网站等活动载体促使全体师生对念书日的认同感。 组织单位：图书馆 (二 )书香使者 —— 招募图书馆志愿者 在全校范围内招募图书馆志愿者，统一佩带胸牌，并组织志愿者发放《图书馆常有问题及常有资源手册》，《数字图书馆项目及使用简介》等宣传册。 组织单位：图书馆 (三 )书香推介 —— 介绍好书、新书 书商与读者介绍相结合，邀请有关书商，在图书馆二楼大厅建立新 书架，介绍最新图书 ;在图书馆总咨询台、各书库、每个阅览室设置 一个精品介绍台，让读者写上自己喜爱的、介绍的或许希望图书馆 增添的图书。根据读者荐书统计，评比出我最喜爱的图书向读者宣 传介绍，同时作为馆藏购书依据。 组织单位：图书馆 (四 )书香排行 —— 发布年度馆藏热门图书排行榜 根据一年时间内各样图书的借阅次数，从各大类目中分别选出流通量居前 20 位的图书在图书馆网页漂浮窗口和宣传栏上予以宣布。组织单位：图书馆 从读者借阅系统中筛选出 2011 年借书量居前的学生 30 名，教师 10 名，颁发荣誉证书和纪念品。 组织单位：图书馆 (六 )书香留韵 —— 征集优异读后感和书评 在图书馆 素质教育图书阅览室，师生可选阅一本或若干本书，撰写读后感和书评。图书馆和团委将组织专家进行评奖，对于优异读后 感和书评将在二楼大厅展出，并颁发获奖证书。 (征文通知另发 ) 组织单位：图书馆 团委 (七 )书香论谈 —— 举办念书经验沟通会 邀请书香之星和征文获奖者分别召开会谈会，相互沟通念书感想、经验。进行读者问卷检查，对首届读者服务周活动提出建议与建议，并对图书馆工作积极建言献策。组织单位：图书馆(八 )书香剪影 —— 举办最美念书瞬间摄影比赛 以最美念书瞬间为主题，征集微电影或照片等形式的原创摄影作品，同时配以 word 文档编写作品标题以及 50-100 字的说明，评出优异作品，并予奖赏。组织单位：团委 (九 )书香演绎 —— 开展百部名篇 (著 )我来演活动 以系为单位，组织排练话剧，所选题材仅限百部经典名篇 (著 )中的故事情节，深刻剖析、理解名著中的人物性格及其所要表达的主题思 想。最终通过汇演的方式，展现给全院师生。 组织单位：团委 (十 )书香竞技 —— 举办图书馆知识竞赛 参赛者从图书馆主页的新闻栏下载竞赛题，达成后提交到指定的邮箱，设一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 6 名。 组织单位：图书馆 【篇二：世界念书日活动方案】 王集小学世界念书日活动方案 一、活动背景 为了迎接 “世界念书日 ”的到来，也为了响应市局呼吁，同时更是为了扎实推进 “书香校园行动 ”，进一步创造 “书香校园 ”的优异文化气氛，使学生在 “书香校园 ”中尽情享受念书的快乐，让念书成为习惯，我校决定在 4 月 23 日世界念书日这日举行念书活动，特拟订本方案。二、活动目的及意义 1、通过活动，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟中华语言文字博大精深和文化对人生发展之重要性，拓展学生的知识面。 2、通过活动，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，体悟在书香中成长、在书香中成人，在书香中成才的幸福感和知足感。 3、以念书日活动为载体，让学生亲近书本，喜爱念书，