2021年电大行政管理专科管理学基础课程综述.docVIP

《管理基本学》课程综述 学校： 姓名： 学号： 班级： 行政管理 指引教师： 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 《管理学基本》课程综述 内容提纲 核心词 - 3 - 一、课程重要内容和基本原理 - 3 - 二、实际应用 - 5 - 三、心得体会 - 6 - 四、结语 - 7 - 参照文献 - 7 - 《管理学基本》课程综述 内容摘要：管理学是所有从事管理活动部门、单位、个人都必要掌握基本知识。管理是永远真理，管理永无止境。管理作为协同各个成员有效实现组织目的社会行为，随着人类社会发展而发展。因而，管理界和每个公司实际状况来运用管理学基本知识及其基本原理、原则、技术和办法相结合原理，随时随处自由学习和使用,以灵活技巧使用知识和能力.管理学是一门应用广泛、使用面积广、技术含量高一门学科和技术，生活中任何一种角落都离不开管理学应用，生活中无处不在需要咱们理解和清晰管理学有关知识和体系构造。本文从管理学基本课程各个方面对管理学内容做了详细解释。 核心词： 管理 体系 职能 控制 管理学基本是有关各专业一门专业基本课程，目是使学习者可以掌握管理学基本原理和基本技能、基本工具和基本办法，树立当代管理思想观念，懂得运用管理学基本原理、工具、办法和过程进行管理实践，为后续学习和进一步专业学习及从事实际管理工作奠定良好管理知识基本和通用管理能力基本。21世纪，全球化进程加快已成为世界经济发展重要特点，它已显示出强大生命力和影响力，正对世界各国经济产生巨大冲击，特别是对于老式工业经济时代管理模式和管理观念提出了新挑战，为了变化当前管理不景气状况，咱们必要加强对管理学基本学习和理解，并对老式管理理论及实践进行反思，图变求新。求变基本是深刻结识和理解。为此，本文从各个方面和角度对管理理论做了简介和阐明。 一、课程重要内容和基本原理 （一）什么是管理 管理活动自古即有，但什么是管理，从不同角度出发，可以有不同理解。 “管理是谋划、组织和控制一种组织或一组人工作”。“给管理下一种广义而又切实可行定义，可把它当作是这样一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分派和运用人努力和物质资源，来实现某个目的”。上述定义从不同侧面和角度揭示了管理含义。 （二）管理原理体系 同样，当前没有一套普遍公认完整管理学原理体系。不同版本管理学教科书，也有不同管理学原理体系规划。 朱新民、李永春、周吉主编《当代管理科学词库》中提出了下列管理原理体系： 1系统原理：为了达到最佳管理，必要进行系统分析，抓住系统三个环节：目性、全局性、层次性。 2整分合原理：当代高效率管理，必要在整体规划下明确分工，在分工基本上有效地综合。 3反馈原理：面对不断变化客观实际，必要做到敏捷、精确、有力反馈。 4封闭原理：任一系统内管理手段必要构成一种持续封闭回路。 5能级原理：将不同个人，依照其能力大小，分别安排在恰当层次组织机构中，做到人尽其才，能者多劳。 6弹性原理：管理必要保持充分弹性，以适应各种也许变化，实现动态管理。 7动力原理：管理必要有强大动力，涉及物质动力、精神动力，信息动力，才干持续有效地进行。 而黄津孚著《当代公司管理原理》则将原理体系分为：（1）系统原理（2）人本原理（3）管理职能原理（4）科学管理原理（5）权变管理原理 （三）管理职能 当前普通将管理职能分为：筹划、组织、领导、控制。 （1）筹划职能 筹划是管理过程中首要职能。筹划是在科学预测基本上为实现组织目的对将来一定期期内工作做出安排活动。 （2）组织职能 1、组织职能 组织职能是在组织构造基本上组织运作所发挥出来功能，或者说组织职能是通过组织工作体现出来。 （3）领导职能 1、领导概念：指管理者一种行为和影响力，这种行为和影响力用于引导和勉励组织成员去实现组织目的。领导是管理基本职能，它贯穿于管理活动整个过程。 2、领导内容：勉励、指引、引导、增进和勉励。 （4）控制职能 1、控制概念： 它是指由管理人员对当前实际工作与否符共筹划进行测定，并促使组织目的实现过程。控制重要体当前筹划执行过程中，是一种不断地对照筹划来检查既有作业状况活动 2、控制目 控制目是要保证明际工作与筹划一致，管理活动控制过程也就是管理人员对下属部门或个人工作进展、实际成果进行统辖，找出偏差并加以纠正过程。 筹划、组织、领导、控制这四种职能是一种互有关联、不可分割整体。其中某些职能完毕状况会受其她职能完毕状况影响。 二、实际应用 在保险营销团队里面，管理学是使用最广泛学科之一，由于任何事情办理过程都需要一种管理机构在里面进行调节和控制。而在学校生活中，与员工关系最密切则是团队长。团队长管理像一种社会机构同样，牵连到众多管理知识。 （一）保险团队整分合理论 整分合理论强调一种“整体——