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浅析如何在小学美术教学课堂上培养学生审美能力 摘要：审美能力培养作为提升学生综合素质、激发学生学习兴趣、帮助学生感受生活乐趣的重要手段，对学生未来发展起着至关重要的作用。小学生由于身体和心理发育尚未成熟，对新鲜事物具有很强的接受能力，通过小学美术教学来培养学生的审美能力能够起到良好作用。本文以此为切入点简略分析了小学美术教学现状，阐述了小学美术教学对培养学生审美能力的作用，最后提出了几点看法，希望能对学生审美能力的培养提供参考。 (2）创新教学方法，营造良好的审美氛围。培养审美能力就是要通过教学的形式帮助学生树立对美的认识，能够在日常的生活学习中发现和欣赏自然美、社会美和艺术美。作为教师，要结合社会的学校发展的实际情况，在按规定完成日常教学目标的同时，要大胆创新，综合运用学校多媒体设备等教学手段，丰富小学美术教学课堂内容。同时，教师可以科学合理布置教室，张贴具有浓厚美学气息的艺术作品，为学生创造一个良好的美术教学环境，让学生能够时刻感受美、欣赏美(3）理论结合实践，培养学生的审美能力。在开展小学美术教学的过程当中，教师应该将生活中的美好事物搬到课堂之上，让学生欣赏和认识生活中的美好事物，进而培养学生的审美能力。比如，在开展新课标人美版一年级下册《美丽的天空》教学时，美术老师可以综合运用学校的的多媒体教学设备，将形状各异、色彩斑斓的的天空景色呈现在学生面前，并在播放时辅以欣