四年级上册美术教案-生肖贺卡浙美版.docxVIP

生肖贺卡 一、教学目标 了解生肖文化， 认识十二生肖的基本特征。 大胆运 用绘画、剪纸等表现方式， 抓住十二生肖的特征，表现十二 生肖中的一个动物。 通过贺 卡的欣赏和分析，认识贺卡的内容、形式和 不同绘制方法， 尝试创作一张生肖贺卡。 了解祖国特有 的民间艺术，增强民族自豪感；知道 贺卡有传播和增进人与人之间友谊的功能；培养尊敬长辈、 友爱同学的品德。二、教材分析 教材编写思路。 十二生肖如同人们所津津乐道的 “龙”、“凤”一样，已经成为中国传统符号。 “子鼠丑牛寅虎卯兔 ”传承千年； “辰龙已蛇午马未羊 ”人人熟知； “申猴酉鸡戌狗亥猪 ” 家 喻户晓。十二生肖不仅仅是简单的十二种动物、 十二个属 相，它是一种文化， 一种习俗 ，一种为广大人民群众所接受 的生活习惯。 本课属于 “综合?探索”学习领域，学生分为两课时进 行学习。第一课时重点了解生肖文化，欣赏以十二生肖为主 题的、表现 形式丰富的艺术作品，如剪纸、邮票、年画、卵 石画等， 引导学生抓住十二生肖的造型特点进行简单生肖图 案设计。第二课时重点学习贺卡设计，了解贺卡的内容和形 式，并将生肖元素融人贺卡，设计出一张有浓浓中国味，饱 含亲情、友情的生肖贺卡。教学中，教师 要给学生充足的时间， 自主探究贺卡制作形式， 引导学生把自己搜集的资 料、 探究出的方法与同 学分享，相互启发。 重点、难点。 重点：设计生肖图案，创