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初二英语比较级教案 【篇一：初中英语形容词比较级教案】 外语系英语专业试讲教案格式及详细要求 一、教案应依序包括以下内容： (10-15 minutes) 课题 (topic) ；教学内容 (contents) ；教学目的 (aims and demands) ； 教学 方法（ teaching methods ）；教学重点、难点 (key or difficult points) ；教具 (teaching aids) ；教学步骤 (procedure) ；板书设计 （layout of blackboard ）等项目。 教学步骤应体现呈现 —练习 —活用 — 稳固（布置作业）四个层次或 pre- 、 while- 和 post 三个主要环节。 二、格式：课题应写在第一行的正中（一般为哪本书的哪一课）。第二行应 写执教学生、指导老师。形式为： 执教学生： —————— 级 ——— 科 —— 班 —————————— ；指导老师 :———————— 。再隔行开始教案正文。 三、教案应用英语写（指导老师与学生姓名、年级、班级用汉语）。例句、 翻译、解释等必须用汉语的用汉语。 四、每人的教案均应打印。纸张 a4 ；字号：小四号 (课题用四号字 )；字体： 汉语用仿宋体、英语用 times new roman. 五、每名学生应交教案的打印文本一份（由系上统一制作封面），软盘一张（内应有教案的内容以及鉴于教案的课件）。不能用课件代替教案。磁盘写上姓名、班级、年级（按当年要求做调整）。六、每位学生应在执教的最后一页右下角用钢笔签上自己的名字。 七、在教案第一页左上角成立一个文本框，写入 “ 级（本） ( 级（专） )试讲教案 ”字样。 八、文本、磁盘上交时间：在当年规定日期前交张晴老师处。 【篇二：比较级教案 -难 1】 形容词 -副词的比较级和最高级 一. 详细内容： （一）形容词、副词比较级和最高级的组成 2.部分形容词的比较等级变化时不规则的： 二、比较级的用法 : (一 )当两个人或事物（ a 和 b ）进行比较时，我们需要用到形容词（副词）的原级或许比较级 1 egi am as tall as you. 我和你同样高。 he runs as fast as i. 他跑得和我同样快。 eg i am not as tall as you. 我没有你高。 he doesn ’t run as fast as i. 他没有我跑得快。 2 ． 公式 : eg i am taller than you. 我比你高。 he runs faster than i. 他跑得比我快。 (二 )对于形容词、副词比较 级的更多用法 eghe is much taller than i. i jump a little higher than he.  他比我要高得多。 我跳得比他高一点点。  想一想，这 些词能修饰形容词或副词的原级吗？ egi am two years older than he. 我比他大两岁。 this building is 20 meters higher than that one. it is getting warmer and warmer ．天气越来越温暖。 he is running faster and faster ．他跑得越来越快。 0ur country is becoming more and more beautiful ．我们祖国越 来越美了。 the more ， the better. 多多益善。 the more careful you are,the fewer mistakes you will make. 你 越仔细，出错就越少。 the taller of the two boys is my brother. 四、当三个或三个以上的人或事物进行比较时，我们需要用到形容词（副词）的最高级 1．表达 “ 是 中最 的”,用“the+形容词（副词）的最高级 ”的构造。后边能够加上表示范围的介词短语或从句。 eghe is the tallest (student) in our class. he jumps the highest of the three boys.this is the best book that i have ever read. 2．表示 “最 ? 的? 中一个 ”，用 “one of +the + 最高级 +复数名词 ”的结 构来表达。 eghe is one of the best students in our class. 们班最好的学生之一。  他是我 this is one of the most beautiful flower