中班勤俭节约教案.docVIP

家 园 共 育 四 样 课 程 ——“培养能力 ”课程实施方案 三、绘本选择 月 四 绘本目 绘本价值 推荐理由 绘本封面图片 份 养 录 6 润 润养品德：裴侠勤俭节 故事讲述了裴侠 月 养 约、清廉、以公事为重 勤俭朴素 ,做官清 品 的故事告诉了幼儿在 廉，以公事为重的 德 生活要严格要求自己， 故事。故事简短且 勤俭节约要从身边的 易于理解能把裴 小事做起。故事还能培 侠勤俭节约，一心 养幼儿勤俭节约， 关心 为公事的形象刻 他人的优秀品质。 画的淋漓尽致。同 涵养性格：故事告诉幼 时这个故事还能 儿节俭要从身边小事 激发幼儿在生活 做起，同时也要关心身 中勤劳节俭，关注 边需要帮助的人， 做到 和帮助身边需要 乐于助人。 帮助的人的愿望。 培养能力：日常生活中 能做到勤俭节约， 注意 俭朴，不浪费。 四、指导建议与活动评估 6 月 -绘本名称：《 裴侠清慎奉公 》 指导建议 一、阅读理解 讲一讲 地点：室内 时间： 20 分钟 组织形式：集体 目标： 指导建议： 能认真倾听故事，了 1. 幼儿自主阅读绘本，标注不理解的地方。解裴侠勤劳节俭，一心 2. 师幼共同阅读绘本，分析绘本内容。 为他人着想 的故事 内 （1）教师与幼儿一起阅读绘本，讲解幼儿有 容。 疑惑的地方，了解裴侠故事。 知道生活中要做到勤 （2）教师引导幼儿说一说体现在裴侠身上的 俭节约，不浪费。 节俭和一心为他人的优秀品质。 准备： 3. 教师再次完整讲述、 总结绘本，激发幼儿节 人物图像、故事录音。 俭，以集体为重的愿望。 温馨提示： 4. 将绘本故事投放区角，区域活动时幼儿翻 听故事时注意认真倾 阅。 听。 说一说 地点：室内 时间： 20 分钟 组织形式：小组 目标： 指导建议： 能够大胆表述自己的 1. 欣赏音乐《爱的奉献》 ，说一说在歌曲中听 想法。 到了什么？ 能够关心 需要帮 助 2. 播放贫困地区 ppt 。 人，并能从帮助别人的 （1）说一说：图片中小朋友生活的环境和我 过程中感受快乐。 们一样吗？ 准备： （2）说一说：我们要怎样帮助那些需要帮助 故事、《爱的奉献》音乐、 的人们？ ppt 课件。 3. 说一说奉献爱心的方式。 温馨提示： 4. 谈一谈帮助他人的感受。 鼓励幼儿大胆表达，并 5. 介绍乐于帮助他人的人物事例。 提醒幼儿在生活中多观 （1）廉洁奉公的周总理。 察。 （2）遵义老红军李光事迹。 说一说自己身边节俭或帮助他人的事例。 二、感受体验 唱一唱 地点：室内 时间： 20 分钟 组织形式：集体、小 组 目标： 乐于参加音乐活动，并能学唱歌曲， 感受歌曲的含义。 在歌曲中知道粮食来之不易，懂得节约粮食， 不浪费。 准备： 钢琴、琴谱。 温馨提示： 提醒幼儿注意保护 用嗓子，正确发声。  指导建议： 师生共同朗诵古诗《悯农》 。（1）说一说古诗中讲了什么？ （2）说一说要怎样珍惜粮食，不浪费？ 欣赏歌曲，了解歌词大意。 尝试说一说歌曲中的小宝贝时怎样做到节约的。 再次欣赏歌曲，跟随哼唱。 能用简单的身体动作，表现歌曲的内容。 演一演 地点：室内 时间： 20 分钟 组织形式：小组 目标： 指导建议： 乐于参与到表演1. 回顾《裴侠清慎奉公》的故事。 活动中，能大胆表达 （1）说一说裴侠时怎样做到一心为他人的？ 自己的想法。 （2）说一说在生活中你遇到过哪些人需要帮 2. 引导幼儿学会关 助？ 心他人，遇到生活条 2. 播放场景图。 件不好的人时，能做 （1）帮助盲人过马路。 到乐于助人。 （2）给福利院小朋友送祝福。 准备： （3）给山区吃不饱穿不暖的学生捐衣物、献 PPT 爱心。 温馨提示： 3. 演一演，图中的场景。 在表演过程中注意 4. 说一说帮助他人后有什么感受。 安全，自由分配角 5. 帮助幼儿录制表演视频， 活动后给幼儿观看。 色。 三、表现与创作 玩一玩 地点：户外 时间： 20 分钟 组织形式：集体、小组、 个别 目标： 指导建议： 体验益智游戏带1. 了解环保棋制成的材料。 来的快乐。 （1）说一说你看到的棋和你以前见到的一样 2. 知道环保棋的制作材料 吗？ 是废旧物品制作而成，萌 发废旧物品进行手工制作 的愿望。 准备： 废旧材料制成的环 保棋。 温馨提示： 注意爱护游戏道具。 做一做 目标：  （2）说一说环保棋是用什么做的。 了解环保棋的玩法。 游戏玩法：幼儿份两组，按照顺序掷骰子， 根据纸杯上的提示前进、停一停或者倒退。 自由选择分组。 幼儿自由游戏。 将作品和材料投放益智区，供幼儿区角活动使用。 地点 : 室内 时间 :20 分钟 组织形式：小组 指导建议： 通过动手制作，体 1. 观看废旧物品制成收纳盒的课件。 说一说你认为生活中哪些废旧物品可以再 验废旧物品