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小班幼儿安全教育教案 小班幼儿安全教育教案 1 不乱吃东西 活动目标 1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西 的危害性。 2 、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 3 、情感目标： 引导幼儿乐于探索、 交流与分享， 激发幼儿的想象力。 4 、探索、发现生活中的多样性及特征。 5 、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》 ;课件《进餐时》、《肚子为什么 疼》 ;情景表演《好吃的鱼》 2 、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 过期的食物。 腐烂变质的食物。 假冒、劣质的食物。没洗干净的食物 ) 3 、每组一小筐 ( 内有图片如：幼儿一边走一边喝水 ;吃饭时在说笑 ;吃 大量的雪糕 ;把铅笔放入口中等 ) 4 、一个铁制五角星、 120 急救录音、一段轻音乐。 活动过程 一、激发兴趣 1、播放 120 急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦 ?(幼儿相互猜 测) 2 、教师出示一个小小的铁制五角星， 故作神秘：“要想知道发生什么 事?还要从这个小小的铁制五角星说起。 ” 二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入 教师讲解： 这是一个真实的故事：一天， 5 岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来， 躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母叫来 医院的急救车， 最后经过一位有经验的老医生的检查， 这位医生从他 喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。 医生说这个五角星卡在 的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不 会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告 诉龙龙说： “以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。 ” 讲述完后提问： 1、龙龙的身体好受吗 ? 2 、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样 ? 3 、医生从他气管里取出了什么 ?为什么会这样 ? 4 、医生对龙龙说了什么 ? 5 、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中 ? 教师感慨： 当我在电视上看到这个真实的故事时， 我的心里和龙龙的 爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏 医生爷爷的高招技术救了龙龙。 希望所有的小朋友一定要记住这个教 训，千万不能随便往嘴里乱放东西。 三、观看课件、情景表演深入 1、课件《进餐时》 内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在 玩玩具，跑闹。 教师和幼儿一边观看一边讨论：小朋友这样做，对吗 ?为什么 ? 教师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃 饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在 气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要 安静，不能说笑，打闹。 2 、课件《肚子为什么疼》 内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈 妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛 着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说： “冬冬，等洗干净了再吃。”“我 不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论： 小朋友，冬冬的肚子为什么会疼 ?说一说，你是怎样做的 ? 观看图片： (1) 老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 (2) 过期的食物。 (3)腐烂变质的食物。 (4)假冒、劣质的食物。 (5) 没洗干净的食物。 分析比较：这些东西你吃过吗