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小学第二学期少先队活动计划及安排
指导思想:
本学期,大队部将针对实际,注重实效,通过体验教育、养 成教育等有效途径, 引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,不断增强少年儿童的爱国思想、 民族精神和实践能力,提高他们的综合素质。
一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
抓好养成教育,培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《 20 个好习惯》以及校纪校规, 继续发动全校教师的力量, 以发放好习惯示范卡来激励孩子在校的文明行为。 努力做到每一位队员在校园里不吃 零食;注重环保意识,让手帕重回校园;讲究环境卫生,爱护学
校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题
字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、 向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、 把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、 把谦让带向社会;“五无”即地面无 痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并
做到及时检测反馈, 经常检查学生的行为习惯, 发现问题及时批
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评教育。
安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期, 常抓不懈, 通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、 交通、消防、卫生、 心理健康等方面的教育, 帮助学生了解和掌握更多 的安全常识、 学习自护本领、 提高安全防范意识和自护自救能力, 规范学生的课间活动, 要求学生在校园内不玩危险性的游戏, 以杜绝不安全隐患。
坚持法制教育,提高遵纪守法意识。
有针对性地开展法制教育。建立健全预防在先、警示经常、控制有效的预防青少年学生违法犯罪的防控机制。通过法制教
育,增强学生的法制观念, 掌握法制知识,牢固树立遵纪守法的
意识。
二、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。
抓实班级文化建设活动。在班级建设中,倡树“把班级
还给学生”、 “让班级成为学生成长的乐园”。 提倡赋予班级个性文化内涵, 教师要从学生兴趣爱好、 家庭氛围和教师的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、 自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设。
开展“校园吉尼斯”竞赛活动。丰富校园文化,充分开
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发学生的创新潜能, 使学生在某一方面或某几个方面的潜在专长都能得到最大限度的自主发展, 从而使每一个学生都能在全面合
格的基础上发现自己的个性、 优势和特长, 获得成功和体验, 提高自信心,促进学生身心健康和谐地发展。
“雷锋精神代代相传”学雷锋文明活动月。少先大队部
向全体队员发出倡议, 要求队员们从小做起, 从身边的小事做起, 以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,
并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
深化感恩教育活动文章。以“三八”妇女节为契机,开展“给妈妈一个惊喜”活动,要求每个队员帮妈妈做一天家务、
与爸爸合作, 为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物, 感谢母亲的养育之恩。
三、以务实的态度进一步抓好少先队工作。
少先队文化建设。大队部将大力加强少先队中队文化的建设,通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化,
定时开展辅导员和队干的学习培训, 向他们介绍队知识, 以及管理中队的方法, 让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大
的影响,进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。
少先队理论研究。中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累,把一些好的教育经验和开展的中队活动记录下来,
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少先队档案建设。加强档案管理,健全档案制度,做到
档案资料管理规范化。 希望各中队在开展活动的同时, 要做到资料的积累,如:队员登记表、活动方案、活动照片等。做到所做
工作都有记录,规范少先队台帐。
四、每月教育中心
x 月:学规范,促养成x 月:学雷锋,扬美德x 月:学英雄,忆先烈x 月:我体验,我成长x 月:展才艺,乐收获五、每月工作安排
x 月份:
各中队推荐光荣升旗手,进行集体拍照。
调整红领巾监督岗值日人员,召开开学会议。
制定少先队工作计划工作计划。
学生寒假活动资料整理、评奖并制作学生寒假作品展板。
鼓号队成员调整并开始训练。
校门口宣传窗布置。
调整校广播台,重点:选拔播音员及板块调整。
开门红检查。
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黑板报主题:新学期,让梦想起航!
x 月:(主要纪念日: x 月 3 日全国爱耳日; x 月 5 日学雷锋纪念日; x 月 8 日国际妇女节; x 月 12 日植树节; x 月 15 日世界消费者权益日; x 月 16 日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日; x 月 21 日世界儿歌日; x
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