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小班美丽的秋天教案 【篇一：小班美丽的秋天教案】 一、主题设计思路： 秋天是金黄的季节，收获的季节。随着天气的渐渐转凉，一片片树叶飘落下来，农民们忙着收割、播种，多姿多彩的大自然正是一个活生生的讲堂。为了让幼儿能更好地感知秋天的季节特点，积累相关秋季特点的感性经验，我们利用丰富的乡村自然资源，在小班开展了主题活动 美丽的秋天 。 二、班级情况剖析： 本班合计幼儿 35 名，大部分幼儿都是由汽车接送，孩子们居住的比 较分别，而且多半幼儿都是由爷爷、奶奶看护，因此我们的家长工 作有时就很难开展。根据本班幼儿的实际情况和发展需要，我们组 织开展了 大带小 的活动，让大班的孩子们与小班的小朋友手拉手， 走进大自然，幼儿不单提高了认知能力，而且社会性有了发展，与 人交往的能力有了提高。 三、主题活动的预设目标： 1、知识目标：通过文学活动、科学活动等一系列的教学活动，让幼儿认识秋天的变化，认识 菊花 、 一串红 等花卉，扩展幼儿的知识面。 2、能力目标：通过科学活动、美术活动、韵律、歌唱等活动提高幼儿的察看能力，着手能力以及感觉美、表现美的能力。 3、情感目标：通过 大带小 的远足活动，走进大自然，率领幼儿寻找秋天的变化，培养幼儿爱秋天、爱大自然的情感。四、环境、资源的利用： 1、充足利用乡村自然资源，率领幼儿察看秋天的变化，察看秋天的树和花的变化。 2、鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感觉秋天的季节特点。 五、地区活动： 名称材料内容与要求 美工区 棉签棒、各样水粉颜料、画有菊花茎和叶的画纸。 能利用棉签棒勇敢作画。 画有一串红茎和叶的画纸、红色皱纹纸、胶水、抹布。 在花茎上用红色皱纹纸对应粘贴一串红的花朵。 表演区 音乐磁带、小树叶的胸饰、乐器等。 随着音乐表演 小树叶 随风飞舞的情景。 察看区 幼儿与家长共同收集的秋天的各样农作物及种子。 认识各样秋天的农作物及种子，通过察看丰富幼儿的认知。 图书角 春、夏、秋、冬不同季节的图书。 比较、认识不同季节的不同特点。 数学区 大小、颜色、种类不同的树叶卡片及标记图。 利用各样树叶卡片按要求进行排队。 教师预设活动： 第一周 第二周 语言 秋叶飘 语言 落叶 科学 美丽的菊花 科学 一串红 美术 菊花 美术 一串红 音乐 秋叶 音乐 游公园 数学 树叶排队 综合 树叶宝宝找妈妈 体育 扫落叶 体育 运送水果 为了使这次活动很好的开展我们选择了综合教材上的内容，安排了两周的教学活动。第一周，我们安排了语言活动秋叶飘，科学活动： 美丽的菊花。美术活动：棉签画 菊花 ，音乐活动：秋叶，数学活动： 树叶排队以及体育活动：扫落叶。第二周，我们安排了语言活动落 叶，科学活动：美丽的一串红。美术活动：粘贴画 一串红 ，音乐活 动：游公园，综合活动：树叶宝宝找妈妈以及体育活动：运送水果。 【篇二：小班美丽的秋天教案】 1、理解散文诗的内容，尝试仿编散文诗，萌生对秋天的热爱之情。2、感觉散文诗的语言美及意境美，尝试合作绘画。准备： 1、挂图《美丽的秋天》提醒幼儿在生活中注意察看秋天的变化。 2、大绘画纸和笔。 过程： 一、播放 秋天多么美 ，带幼儿进室。 1、每名幼儿脖子上都挂上秋天的果实：玉米，花生、大豆、香蕉、桔子苹果、梨等。 2、进室后，教师提问：孩子们，你们脖子上都挂这些东西干什么呀？幼儿：这是我们家秋天丰产的果实，我们带来送给老师们来品尝。 3、幼儿把果实送给在座老师。 4、教师提问：现在是什么季节？秋天都有什么特点？（幼儿根据自己生活经验自由讲话说秋天特点） 二、看课件欣赏：美丽的秋天风景。 1、教师：秋天美不美？你们喜欢秋天吗？老师这里还有一首赞美秋天的散文诗呢，我们一同来欣赏一下吧。 2、播放钢琴曲，教师有感情朗读散文诗。 【篇三：小班美丽的秋天教案】 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 -全程指导写作 –独家原 创 13 小班教案美丽的秋天 小二班 教师： “那老师要问问小朋友们，现在是什么季节精品文档 2016 全新精品资料 -全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 秋天是菊花开放的季节，也是果实成熟的季节， 在秋天，我们能吃到什么水果？桔子、苹果。桔子都成熟了，我 们 有甜甜的桔子吃。剥好的桔子皮，可不能乱丢，要扔到垃 圾筒里。 出示菊花、桔子的图片。引导幼儿发现出示的图片 是用桔皮贴成的。 今天，我们要用桔子皮来贴画。 2、教师示范把桔子皮黏在花瓶上面，给花瓶添上美丽的装修。 随着天气的变化，渐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋 季的季节特点展现了出来，而这些变化特别易 于引起孩子们的兴趣。 根据我们班幼儿兴趣与实际发展需 要，结合季节特点，我们开展了 《我爱秋天》这个主题教育 活动。活动目标 引导小朋友认识秋天的 天气特点。精品文档 2016