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念书沟通会活动方案 【篇一：念书沟通会活动方案】 我念书 我快乐 我成长 —— 念书沟通会活动方案 活动目的： 1、使学生理解念书的重要意义。 2、沟通念书方法，畅谈念书感觉，激发学生念书的热情。 3、展示念书成果，提高学生念书的自觉性，让学生养成好念书，读好书的优秀习惯。 活动过程： 一、念书名言引入： 1、诵读与念书有关的名言： 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 —— 高尔基 2、导入：人不念书，如同农民经营贫瘠的田地，看似一世忙繁忙碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。书 籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。我宣布四年级（ 2）班《我念书、我快乐、我成长》念书沟通现在开始！ 二、教师解说念书注意事项： 1、养成做念书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每日安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5、能爱惜书籍。如不在书上任意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就歇息歇息，注意用眼卫生。 三、念书经验沟通 1、小组沟通 课件出示沟通提纲： 1）说说自己与书的故事。 2）沟通自己念书的收获、体会。 3）诵念书中优美片段。 4）沟通书中自己喜欢的人物。 2、班级沟通 各组派代表在班内沟通。 四、好书介绍 1、小结：感谢同学们的精彩诉说。其实，我觉得能够用 “开卷有益”4个字来归纳念书的利处！世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？ 2、学生介绍适合自己看的书。 3、教师介绍好书 : ：《爱的教育》《伊索寓言》《十万个为什么》《皮皮鲁传》。 五、集体朗读《念书小诗》 书是我们永远的朋友 它陪同我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、抽芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们能够从中自由地吸取营养 书是人类发展的录像机 我们能够在其中看到前辈的踪迹 书是知识和智慧的大海 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友 六、总结 同学们，念书是辛苦的，也是快乐的，而快乐是需要去感觉，去体会，去创造的。通过今天的活动，老师希望大家越来越喜欢念书，在念书中体味快乐，在快乐中健康的成长！ 同学们，让一同来记住我们的念书口号吧 —— 我念书、我快乐、我成长。 【篇二：念书沟通会策划书】 重庆工商大学 chong qing technology and business university 艺术学院建筑装修艺术分院 “文化创意产法品的理解和 看”念书沟通会 策 划 书 主办单位：重庆工商大学艺术学院建筑装修艺术分院 包办单位：重庆工商大学艺术学院建筑装修艺术分院学生会组织 部 策划时间：二〇一三年十月六日 一．活动背景 书籍是人类进步的阶梯，今世大学生理应大量的阅读存心义的书籍，充分自己，使自己的到进步，让书籍真实成为我们走向成功的阶梯，让图书载着你的梦想。现在开始起航，传达知识和希望。 二．活动目的 1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活。 2、通过活动，给同学们提供一个相互沟通的平台，增进同学间的尊重与信任。 3、通过活动，创造同学们优秀的念书气氛，浓重校园的念书民风 , 引领积极的求学风俗。 4、通过活动，宣传一种和睦美好共赢的理念，流传积极团结的精神。 5、通过活动，增强各班级同学的感情，加强学问间的沟通与合作，同时提高同学们参加活动的积极性，锻炼大家的沟通能力 三．活动主题 创意文化秀 四．活动时间 2013 年 10 月 28 日（星期一） 19 ： 00 五．活动地址 建筑装修艺术分院 210 教室 六．活动对象 建筑装修艺术分院全体学生 七．活动形式及内容 分组议论的形式，每组为 6 个人，一共 5 组，每组人员用 ppt 解说的形式阐述自己对文化创意产品的一个理解和见解，一组观点阐述完后由皮院长对他们的观点做一个评论，再进行下一组。 八、活动流程 （一）活动前期准备 学生会组织部负责项目总体策划，其他部门配合有关工作 祝健清负责活动所有物资采买。（详细物资参照估算表） 宣传工作：前期宣传由各辅导员及学生会所有成员进行宣传，中期学生会宣传部负责拍照存档，后期宣传主要由学生会宣传部写新闻稿，交予老师审核。 场所申请：由覃琳负责申请 活动安排：学生会各部门、 2012 级同学做好活动准备工作（详细内容参照推进表） 礼仪、主持人与培选拔、培训（集体内容参照推进表） 会场布置（集体内容参照推进表） 参加人员确实定（集体内容参照推进表） 学生会组织部将沟通会的有关事宜传达给各班团支书：沟通会时间、地址、流程。由各班班长配合团支书开展工作。 活动报名形式为同学自主报名参加，活动海报贴在学院宣传栏上，若报名人数达不到预定人数，