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就业与创业：全球视野下的思考;一、就业与创业问题并非 中国及其高校独有的问题 ;;;美 国;美国：一批非赢利性就业组织 ;俄罗斯 ;公司实习——双向选择;俄罗斯大学生理性地看待毕业;加拿大 ;二、从教育家和企业家视角看大学人才培养目标 ;教育家的人才培养目标;教育家的人才培养目标;企业家的人才培养目标 ;企业家的人才培养目标;教育家与企业家的矛盾;大学的人才培养目标 ;大学的人才培养目标至少有三种非常典型： ;大学要坚守自己的价值 ;通识教育？;;;斯坦福大学;蔡元培校长;校长???贻琦;通识教育的目的;三、专业和课程关注市场、社会和学生的需要：大学生就业与创业的条件 ;;;英国的做法;如何回应社会的需要？;高等教育培养的人的品质：普遍和一般的要求;期望毕业生具备以下品质;高校认真对待一般品质培养与专业教育的关系;人才培养目标和人才培养也应是多样的 ;开设通识教育课程;;四、让大学超越社会：大学生就业与创业的根本 ;1．改革大学 ;;（2）教学自由——师生学问之道。 ;;（3）管理自主——大学办学 真谛;（4）良心节操——知识分子 境界;2．社会参与 ;董事制度;美国高校董事会;;纳逊（John W. Nason）列举了美国公立大学的12项任务： ;美国高校董事会的职责与产生;董事会制度的实质;为什么需要这样的董事会 ？;为什么需要这样的董事会 ？;为什么需要这样的董事会 ？;为什么需要这样的董事会 ？;公立大学董事会的政治化问题;3．以学生发展为本 ;高等教育系统的结构;;2）趋近个体：高等教育规制的调节方向 ;第一，教育目标：由社会本位转向注重个体发展 ;;第二，课程体系：从结构刚性转向注重体系功能 ;第三，教育内容：从知识传承转向注重思维培育 ;第四，教育管理：从人本管理转向注重师生发展 ;第五，教育评价：从衡量结果转向注重过程享受 ;教育过程观的要求;教育过程观的重要观点;;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Sunday, February 28, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:09:4315:09:4315:092/28/2021 3:09:43 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2115:09:4315:09Feb-2128-Feb-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:09:4315:09:4315:09Sunday, February 28, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2月-212月-2115:09:4315:09:43February 28, 2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。28 二月 20213:09:43 下午15:09:432月-21
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 213:09 下午2月-2115:09February 28, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/28 15:09:4315:09:4328 February 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。3:09:43 下午3:09 下午15:09:432月-21
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