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小班节日活动教案模板 小班节日活动教案 1 活动目的： 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分 享劳动成果的快乐。 2 、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。 3 、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 活动准备： 1、橡皮泥。 2 、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3 、音乐《喜洋洋》等。 活动过程： 一、引入主题 (以喜洋洋音乐为背景音乐 )。 小朋友，你们知道今天是什么节日吗 ?对，今天是元宵节，你们高兴 吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好 ? 二、元宵的来历。 小朋友们表演的真棒 !老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱 动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。 1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候 ?(正月十五 ) 2 、元宵节人们有什么习俗 ?(吃元宵、挂灯笼等 ) 小朋友们真聪明 !老师讲述：元宵的来历。 三、说说元宵。 1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物， (教师展示几种元 宵)问：这是什么 ?你知道它是用什么材料做成的吗 ?(糯米粉、各种馅 等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀 ? 2 、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分 ?元宵是什么形状的 ?我 们怎样把元宵做成圆的呢 ?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后 放在手里团 )小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。 四、制作元宵。 1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自 己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。 2 、幼儿开始制作，教师巡回指导。 (放背景音乐喜洋洋 ) 五、幼儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就 是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个 数，给小朋友盛元宵。 (老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋 友。 ) 六、吃元宵。 刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。 七、教师总结 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光， 我们不但知道了元宵 节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。 小班节日活动教案 2 活动目标： 1.知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。 2.进行猜谜游戏，体验快乐。 3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4. 感受节日的欢快气氛。 材料准备： 1.花灯的图片。 2.谜语若干。 活动过程： 一、看花灯，引出主题 小朋友今天陈老师带来了很多花灯，我们一起来看一看 ?(出示图片 ) 二、知道元宵节及一些习俗 1.什么时候我们看花灯 ?——正月十五是元宵节 2. 除了看花灯，元宵节还要干什么 ?——吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮 3.教师讲解这些习俗的意义。 三、猜灯谜 师：我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害 ! 师幼猜灯谜，猜对的奖励一个纸折的小兔灯笼 ! 反思和建议： 正月十五元宵节， 在小班孩子的印象中只有吃汤圆， 为什么要吃汤圆 ? 元宵节还有哪些习俗呢 ?我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传 统节日正被大家所忽略， 所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵 节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点， 我利用正月十五拍来的 花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击，