新人教版八年级下册数学课堂练习题下.docxVIP

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精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 讲义09平行四边形的性质与判定 ―两组对边分射平行 (边 ——两组对边分挪相尊 一一组对边平行且相等 判定侑~两组对角分別相尊 (对角线一两条对角线互相平分 TOC \o 1-5 \h \z 平行四边形不一定具有的性质是 () A. 对边平行 B. 对边相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分 下列说法正确的是( ). A .有两组对边分别平行的图形是平行四边形 B .平行四边形的对角线相等 C .平行四边形的对角互补,邻角相等 D .平行四边形的对边平等且相等 在四边形 ABCD中,从(1) AB// CD , (2) BC // AD ( 3) AB=CD( 4) BC=AD这四个条件 中任选两个,能使四边形 ABCD是平行四边形的选法有( ) A 3种 B 4 种 C 5 种 D 6 种 若A B C三点不共线,则以其为顶点的平行四边形共有( ) 1个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 在 Y ABCD中,/ A:/ B:/ C=2: 3: 2,则/ D=( ) 36 ° B. 108 ° C. 72 ° D. 60 ° 平行四边形的周长为 24cm相邻两边长的比为 3: 1, ?那么这个平行四边形较短的边长为 ( ). 6cm B. 3cm C. 9cm D. 12cm 在Y ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则能通过旋转达到重合的三角形有( ). A. 2 对 B. 3 对 C. 4 对 D. 5 对 8. 一个平行四边形的两条邻边的长分别是 4cm 禾口 5cm, 它们的夹角是 30°,这个平行四边形 的面积是( ). A . 10cm2 B . 10 .3 cnf 2 C . 5cm D . 5、3 cnf 9.如图,P是四边形ABCD勺DC边上的一个动点.当四边形 ABCD满足条件 时,△ PBA TOC \o 1-5 \h \z 如图,在 YABCD中,/ A 的平分线交 BC于点 E.若 AB=16cm AD=25cm 贝U BE= , EC= . 平行四边形两邻角的平分线相交所成的角为 已知AD// BC要使四边形 ABCD为平行四边形,需要增加的条件是 (?填一个你认为正确的条件) 一个四边形的边长依次是 a、b、c、d且a2 b2 c2 d2 2ac 2bd,则这个四边形的 形状为 ;其理由是 . △ ABC的三条边为4cm 5cm和7cm,分别以△ ABC的任意两边为边做平行四边形,这样的 平行四边形能做几个? ;它们的周长分别为: 如图:平行四边形 ABCD勺周长为32cm, 一组邻边 AB: BC= 3:5 , / B= 60°, E为AB边上 的任意一点,则△ CED的面积为 8,一条对角线长是6,则它的另一条对角线长 x的取值范围是17.如图,口 8, 一条对角线长是 6,则它的另一条对角线长 x的取值范 围是 17.如图,口 ABCD中,点E在边 AD上,以BE为折痕, 将厶ABE向上翻折,点 A正好落在CD上 的点卩,若厶FDE的周长为8, FCB的周长为22,贝U FC的长为__ 已知平行四边形的面积是 144,相邻两边上的高分别为 8和9,则它的周长是 如图:平行四边形 ABCD中, E、F分别为对角线 BD上的点,且BE= DF,判断四边形 AECF 的形状,并说明理由 如图,平行四边形 ABC冲,AB=5cm, BC=3cm, / D与/ C的平分线分别交 AB于F,E,求AE, EF, BF的长? 如图所示:△ ABC中,D为BC边的中点,F、E分别为AD及其延长线上的点,且 CF// BE. 说明:△ BDE^A CDF (2)连结 BF、 如图:A ABC中,BD平分/ ABC DE// BC, / EFB=Z C,判断BE与FC的数量关系,并说 明理由. 如图:平行四边形 ABCD在AB的延长线上截取 BE= AB, BF= BD,连结CE DF交于G点, 试说明:CD= CG 25.已知:如图二ABCD的对角线 AC BD交于点 0, E、F是AC上的两点,并且 AE=CF求证: 四边形BFDE是平行四边形. 已知:0为平行四边形 ABCD的对角线AC的中点,EF经过点0,且与AB交于E,与CD交 于F.求证:四边形 AECF是平行四边形? 如图,口ABCD中, AE、AF分别为 BC CD上的高,AE=2cm, AF=5cm,Z EAF=30,求, □ ABCD各内角度数和周长。 如图,Y ABCD中, AE1 BC, AF丄 CD / EAF=30°, AE=4cm AF=3cm 求 Y ABCD周长. 如图所示,在 Y ABCD中,对角线AC与BD相交于点0,过点0?任作

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