解析重积分计算及其教学创新的探究.docxVIP

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  • 2021-07-14 发布于浙江
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解析重积分计算及其教学创新的探究.docx

? ? ? ? ? 解析重积分计算及其教学创新的探究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 关键词: 三重积分 二重积分 教学创新 计算应用 1、二重积分计算概述 1.1 内涵 二重积分是二元函数在空间上的积分,同定积分类似,是某种特定形式的和的极限。二重积分的计算方式主要是在极坐标系和直角坐标系的作用下来将二重积分转变为二次积分,进而利用两次定积分计算出二重积分。二重积分的计算本质是求曲顶柱体体积。重积分有着广泛的应用,可以用来计算曲面的面积,平面薄片重心等。平面区域的二重积分可以推广为在高维空间中的(有向)曲面上进行积分,称为曲面积分。当被积函数大于零时,二重积分是柱体的体积。当被积函数小于零时,二重积分是柱体体积负值。 把二重积分化成二次积分,也就是把其中一个变量当成常量如Y,然后只对一个变量积分,得到一个只含Y的被积函数,再对Y积分即可完成操作。 1.2 直角坐标系下的二重积分计算步骤 第一,画图。根据题目的解答要求来确定积分区域范围内的各个边界曲线,根据具体的题目要求来选定区域。第二,简化计算。在简化计算能操作的时候判断出整个积分区的整体情况,经过细化分割之后思考积分是否是关于坐标轴、原点或y=x直线对称、判断被积函数整体,或者经加减运算拆项的部分是否具有相应变量的奇偶性,借助偶倍奇零与轮换对称性化计算。第三,确定积分区域类型。根据积分区

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