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基于云计算的移动学习分析研究 摘要：移动学习的发展越来越迅速.基于移动学习的复杂性，可以通过较为复杂的数据分析技术，分析、处理大量数据，增强学习者的学习体验.提出了一个基于云计算的移动学习框架，该框架利用大数据分析技术从海量的移动学习者数据中提取有用的信息，将学习分析引入教育教学实践，以充分发挥学习分析技术的优势，帮助学习者优化学习过程、提升学习效率、提高学习质量. 随着移动和通信技术的发展，移动设备的应用也越来越广泛.移动学习使学习者能够利用个人设备(如移动电话等)在任何时间、地点，利用课堂幻灯片、课堂讲稿、教学视频等资料学习.在移动学习场景中，会产生大量数据，通过利用这些数据，学习者可以更好地优化学习策略然而，当前关于学习分析技术的研究多围绕系统中静止的学习者数据展开，较少有人注意到移动学习环境中学习者交互产生的大量异构数据.移动学习者与设备在交互中产生的大量数据，需要一个单一的基础设施处理并分析，为教育者的决策提供支撑.因此，文章提出了一个基于云计算的移动学习框架，它可以处理移动学习者的大量数据，提取可操作的有效信息，从而提高教育教学质量.1 移动学习分析在高等教育工作中，教育者往往需要考虑大数据和学习分析的优点.在理论研究方面，Fulantelli等引入了一种移动分析学习体系结构，并称之为使用链接开放数据模型(旋律)学习的移动环境.该体系结构基于一种语义方