人教版七年级下册第二单元第8课木兰诗课件.pptxVIP

;;文学常识：何为“乐府诗”？ ;乐府诗的特点;预习检测听课文朗读，给下列字词注音。;;;;5.朔气传金柝，寒光照铁衣：;自读课文，概括本诗主要情节; 人物赏析 你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？  用“我从文中____________看出木兰是一个___________的人”来回答。;—勤劳孝顺;;旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。;万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。;归来见天子??天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。;开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。;出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。;; 这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民坚强勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。;品读探究;——夸张、顶真，生动地写出了军情紧急。;自学检测 ①第二段前四句用了什么修辞手法？有何作用？;东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。;链接：;东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ;品读探究;归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。;爷娘闻女来， 出郭相扶将； 阿姊闻妹来， 当户理红妆； 小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。;链接：;指出下列诗句使用的修辞手法。;夸张：;读文，思考：诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？; 总结：写作特色 ;;;《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是 朔气传金柝，寒光照铁衣。;;1、下列句子中加点词解释有误的一项是（　 ） Ａ.愿为市鞍马　 市：买 东市买骏马　 市：集市 Ｂ.出郭相扶将　 郭：外城 木兰不用尚书郎　 不用：不愿作 Ｃ.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转　 策勋：记功 Ｄ.军书十二卷　 十二卷：十二本 赏赐百千强　 强：有余;2、对诗句品味有误的一项是（　 ）; 根据课文内容，在横线上填上正确的语句。 （1） “不闻机杼声，唯闻女叹息”所用的修辞方法是_____，这句诗的作用是_____________________。 （2） “军书十二卷”这里的“十二”是表示多数，请联系所学内容再举两例。____________，____________。 （3） “阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”这几句运用修辞方法是________，表现了木兰_____________性格。;（4）《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是 ________________________。 （5）《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是 ________________________。 （6）《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是________________________。 ;