人教版七年级下册数学《第九章不等式与不等式组测试》课件.pptVIP

小结与测试 知识网络 专题复习 课堂测试 课堂小结 第九章 不等式与不等式组 数学问题的解 （二元或三元一次方程组的解） 知识网络 实际问题 设未知数，列方程 数学问题 （二元或三元一次方程组） 解方程组 检验 实际问题 的答案 数学问题的解 （不等式（组）的解集） 知识网络 实际问题 （包含不等关系） 设未知数， 列不等式（组） 数学问题 （一元一次不等式（组）） 解不等式（组） 检验 实际问题 的答案 专题复习 【例1】下列式子中，一元一次不等式有（ ） ①3x-1≥4 ② 2+3x6 ③ 3- 5 ④ ⑤ ⑥ x+xy≥y2 ⑦x0 A.5个 B.4个 C.6个 D.3个 A 专题一 一元一次不等式的定义和性质 √ √ × √ √ × √ 【归纳拓展】一元一次不等式的概念含几个要点： （1）用不等号连接； （2）不等号两边都是关于未知数的整式； （3）只含有一个未知数，且含有未知数的项的最高 次数为1. 【迁移应用1】 如果ab0,那么不等式axb的解集是（ ） A. B. C. D. B 【例2】解不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来. （1）3[x-2(x-2)]x-3(x-2)； （2） 解： （1）x6,数轴上表示为 0 6 （2）y2,数轴上表示为 0 2 专题二 解一元一次不等式 【归纳拓展】解不等式一定要把握好基础知识： ①不等式的性质；②去分母，去括号，合并同类项. 熟练掌握并利用这些基础知识解题，保证准确率. 【迁移应用2】 不等式4x-6 ≥7x-12的非负整数解为 . 0，1，2 【例3】小明上午8时20分出发去郊游,10时20分时,小亮乘车从同一地点出发,已知小明每小时走4千米,那么小亮要在11时追上或超过小明,速度至少应是多少？ 【分析】从路程下手找不等关系： 即小亮40分钟行进路程≥小明从8时20分到11时行进路程. 专题三 一元一次不等式的应用 解：设小亮的速度为x千米/时，40分= 小时， 列不等式，得 ，解得x≥16. 答：小亮的速度至少为16千米/时. 【迁移应用3】 当x ___ 时，代数式 的值不小于 的值，此时x的最小整数值是 . 【归纳拓展】不等式的应用情况很多，但解所有的题目关键在于找准表示不等关系的语句，并能够列出不等式，再利用不等式的性质解不等式，这样问题才能得以解决. ≥-0.75 0 【例4】已知不等式组 有解,则a的取值范围为 （ ） A.a＞-2 B.a≥-2 C.a＜2 D.a≥2 C 提示：解不等式x-a≥0,得x≥a;解不等式-2x-4,得x2.因为不等式组有解，故2在a的右边，即a2. 专题四 一元一次不等式组的定义与解集 【归纳拓展】不等式组的解集确定方法除利用数轴直观确定外，还可以用口诀确定：同大取大，同小取小，大小小大在中间，大大小小无解集. 【迁移应用4】 下列说法中，正确的个数是（ ） ①x=7是不等式组 的解；②不等式组 的解集是 -2≤x3; ③不等式组 的解集是x=6; ④关于x的不等式组 无解. x1 x-1 x3 x≥-2 x≥6 x≤6 x4 x2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 【例5】解不等式组： ① ② 解：①不等式组的解集是 ； ②不等式组的解集是x≥9. 专题五 解一元一次不等式组 【归纳拓展】解不等式组的基础是解不等式，把每个不等式的解集解出来后，按求不等式组解集的口诀或利用画数轴的方法找到解集. 【迁移应用5】 不等式组 的所有整数解的和是 . 2x-11， -4x≥-2x-8 提示：不等式组的解集是1x≤4, 所以整数x的取值为2,3,4. 9 【归纳拓展】当应用题中出现以下的关键词,如大,小,多,少,不小于,不大于,至少,至多等,应属于通过列不等式(组)来解决的问题,而不属于通过列方程(组)来解决的问题. 课堂小结 1.一元一次不等式的定义和性质 2.一元一次不等式的解法及应用 3.一元一次不等式组的定义、解集及应用 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余