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亲子共成长心得体会 【篇一：亲子共成长学习心得】 “亲子共成长 ”学习心得 自 12 月 19 日参加了 “亲子共成长 ”培训班，觉得是真的 “累并快乐着”。快乐着工作，累又算得了什么？累也是幸福的！ 家教中心的金琰老师是一个特别执着的人，她是那么的健谈，那么的富有生机，那么的智慧而又和善！从她的言谈举止中透出的对这份事业的执着深深地感动着我。 王丽萍老师授课带给我很深的思考：原来我们的可爱的孩子需要的只是是爱，是同等，是老师为她们展示自我搭建一个的平台！从她的表面能够看得出，王老师一直对学生，是用一种和睦、和睦的交流交流方式，我深深地理解了，同等的师生关系不是喊出的，而是做出来的！和孩子们交流好了，孩子们的心理和思想都自发地统一到老师这儿来，师生关系好了，课就好上了，成绩自然也就好起来 了。看来，教学也是 “果欲作诗，功夫在诗外 ”。但不论怎么说，学生能和你心贴心的交流交流，不形成对立的矛盾的会合体就该很知足了。 这一活动对成立学生的自信心来说是极好的锻炼时机，从中足能够看出王老师对学生的大爱无痕！这一点让我颇受启迪！ 符山镇大于河小学 李晓静 “亲子共成长 ”学习体会 12 月 19 日我在芙蓉小学参加了 “亲子共成长 ”培训。这次活动的开展将为我们每位教师在此后的《亲子共成长》授课中成立一个较好 的平台。我是一名教师、也是母亲，我觉得家庭是孩子成长的首要环境。是第一任老师。孩子的优秀品德离不开家长的积极配合教育。因此，我认为孩子的家庭教育是重点的一步。我通过仔细学习《牵 手两代家长课程》在孩子教育方面有了很大的收获和转变 ,下面简单介绍一下自己的体会。 一、父亲母亲必须对孩子进行科学的教育，优秀的交流。亲子交流是促使孩子健康成长的重要环节。父亲母亲与孩子之间必须互相真切的倾诉。把爱和关心希望自然的传达给对方。在进行了所有的交流之后，家长和孩子变得能够理解对方，学会了反省，努力的改变自己的不足弘扬自己的长处。 二、父亲母亲是孩子第一任老师，所以以身作则是最重要的。父亲母亲要以身作则。就好像一面镜子，要求孩子做到的父亲母亲一定要先做到。你若清晨早起床，他也会早起床，你若勤奋，他必不懒散。你若孝敬父亲母亲，他必也孝敬你。教育孩子先教会他做人是立足之本，能够终生受益。 三、要经常鼓励孩子，保证他的自信心。关于孩子的成长，，我们家长的鼓励和赏识 .尊重和理解，是孩子健康成长的重要因素，要善于发现孩子身上的一点一滴的改变和进步，对待错误不必高声训斥，甚至是着手，造成不必要的结果，使孩子产生逆反心理，应即时指出错误，引导孩子正确办理，以自己以身作则培养孩子活泼爽朗，勇于进步的性格，别吝啬表扬，它能使孩子充满信心。 关于孩子的成长，也是我们家长学习的过程，俗话说： “活到老，学到老。我们只需懂得，自己应该做什么，学什么，并努力做到最好！ 孩子的教育和培养与父亲母亲紧紧相连，所以我希望，在此后的日子里，学致使用，希望与孩子共同成长，共同受益。 符山镇中心小学 韩冬梅 “亲子共成长 ”培训心得体会 12 月 19 日我在芙蓉小学参加了 “亲子共成长 ”培训。这次活动的开展将为我们每位教师在此后的《亲子共成长》授课中成立一个较好 的平台。这次活动特别是听了金琰老师的精彩讲课让我感觉特别深，让我意识到了在教育孩子方面出现的误区。现在孩子的健康成长、快乐学习，确实成了每个家庭的大问题，大难题，通过听了金琰老师的讲课，我深深地体会到一下几点： 1、科学有效的家庭教育确实是 “少言多行 ”，我在教育孩子这方面就犯了 “言多行少 ”的错误，违背了家庭教育的原则和规律。俗话说得 好： “好话可是三，过三惹人烦。 ”科学有效的家庭教育，应该是身教重于言教的，比任何说教都有效。 2、要和孩子多谈心，多交流，也是影响孩子健康成长的主要原因。我们作为父亲母亲，不能只管孩子的衣、食、住、行就能够了，其实不然。金琰老师的亲身对子女的教育给我们树立了很好的楷模，既然我们做不到像金老师那样的水平，我们能够去尝试、慢慢地去学习。随着孩子的年纪增长，思想的交流是刻不容缓的。 3、要尊重孩子，只有尊重孩子，才能使他们树立自信心，我们父亲母亲要让孩子在浓浓的家庭教育气氛内全面健康的成长。以上是我的几 点体会，希望这次活动越办越好，让我们家长和学校共同搭建互相信任的平台，共同交流，双方共同培养出德、智、体全面发展的好学生。 符山中心小学 季华梅 参加 “亲子共成长 ”培训有感 12 月 19 日下午，我我在芙蓉小学参加了 “亲子共成长 ”培训。与各个学校的老师、领导一起，聆听了金琰老师细腻的解说、动情的话 语、王丽萍老师的精彩的授课，都给我留下了深刻的印象，带给我很多的认知、思考和动力。 说实在的，孩子的学习是我们家庭中的一件大事，也是我们始终放心不下的。谁不希望子女能学有所成