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考点12 三角化简和求值方法总结 一、利用诱导公式化简求值时的原则:1．“负化正”，2．“大化小”， 3．“小化锐”，4．“锐求值”， 二、利用倍角公式化简求值:二倍角公式实际就是由两角和公式中令_______所得．特别地，对于余弦：cos 2α＝cos2α－sin2α＝ 2cos2α－1＝1－2sin2α，这三个公式各有用处，同等重要，特别是逆用即为“降幂公式” 三、基础梳理 1．同角三角函数的基本关系:(1)平方关系：____________________ (2)商数关系：__________________ 2．诱导公式 公式一： 公式二： 公式三： 公式四： 公式五： 公式六： 3．两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (1)C(α－β)： (2)C(α＋β)： (3)S(α＋β)： (4)S(α－β)： (5)T(α＋β)： (6)T(α－β)： 4．二倍角的正弦、余弦、正切公式：(1)S2α： (2)C2α： (3)T2α： 5．有关公式的逆用、变形等 (1)tan α±tan β＝______________ (2)cos2α＝______________，sin2α＝_______________； (3)1＋sin 2α＝_________________,1－sin 2α＝________________，sin α±cos α＝________. 6．函数f(α)＝acos α＋bsin α(a，b为常数)，可以化为f(α)＝___________或f(α)＝_______________，其中φ可由a，b的值唯一确定． 一个口诀:诱导公式的记忆口诀为：奇变偶不变，符号看象限． 三种方法:在求值与化简时，常用方法有： (1)弦切互化法：主要利用公式______________化成正、余弦． (2)和积转换法：利用_______________的关系进行变形、转化． (3)巧用“1”的变换：_________________________ 三个防范 (1)利用诱导公式进行化简求值时，其步骤：去负－脱周－化锐．特别注意函数名称和符号的确定． (2)在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号． (3)注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化． 两个技巧： (1)拆角、拼角技巧：2α＝__________；α＝_______；β＝__________；eq \f(α－β,2)＝_________. (2)化简技巧：切化弦、“1”的代换等． 三个变化：(1)变角： (2)变名： (3)变式： 考点12 三角化简和求值方法总结 【方法总结】 一、利用诱导公式化简求值时的原则 1．“负化正”，运用公式三将任意负角的三角函数化为任意正角的三角函数． 2．“大化小”，利用公式一将大于360°的角的三角函数化为0°到360°的三角函数，利用公式二将大于180°的角的三角函数化为0°到180°的三角函数． 3．“小化锐”，利用公式六将大于90°的角化为0°到90°的角的三角函数． 4．“锐求值”，得到0°到90°的三角函数后，若是特殊角直接求得，若是非特殊角可由计算器求得. 二、利用倍角公式化简求值 二倍角公式实际就是由两角和公式中令β＝α所得．特别地，对于余弦：cos 2α＝cos2α－sin2α＝ 2cos2α－1＝1－2sin2α，这三个公式各有用处，同等重要，特别是逆用即为“降幂公式”，在考题中常有体现． 【考点剖析】 一．明确要求 1.利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行三角函数式的化简、求值是高考常考的点． 2．考查同角三角函数的基本关系式、考查诱导公式在三角函数化简求值中的运用． 3．考查三角函数中的倍角公式以及转化思想和运算求解能力,属于容易题. 二．命题方向 1．考查利用三角函数的公式对三角函数式进行化简求值. 2.公式逆用、变形应用是高考热点． 3.题型以选择题、解答题为主. 三．规律总结 基础梳理 1．同角三角函数的基本关系 (1)平方关系：sin2α＋cos2α＝1； (2)商数关系：eq \f(sin α,cos α)＝tan α. 2．诱导公式 公式一：sin(α＋2kπ)＝sin α，cos(α＋2kπ)＝cosα，其中k∈Z. 公式二：sin(π＋α)＝－sinα，cos(π＋α)＝－cosα，tan(π＋α)＝tan α. 公式三：sin(－α)＝－sinα，cos(－α)＝cosα. 公式四：sin(π－α)＝sinα，cos(π－α)＝－c