学校值班交接班制度.docxVIP

中山学校值班交接班制度 为确保学校财产的安全， 消除安全隐患， 实行日常、 节假日教师值班制度。 一、工作职责： 1、值班教师不定时地对校园进行巡查， 重点检查学生电脑室、 多媒体教室、等重点部位，同时也要对教室、门窗、校门安全情况进行巡视。 2、如遇重大的突发事件， 应在第一时间报告学校领导， 并与公安机关取得联系。 3、如实填写《教师值班日志》并签字。二、值班纪律： 1、严格遵守值班时间，按时到岗，不迟到不早退，不得空岗；通讯工具必须保持畅通； 2、有事不能到岗要及时向带班领导说明情况， 并自己同其他教师调换好，确保学校 24 小时有人值班；不得私自找校外人员代班。值班期间， 不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。 3、禁止值班人员私留外人住宿、 聚餐、酗酒或从事其它活动， 做到文明值班。 4、值班人员要注意发现安全隐患，避免各类事故的发生。 5、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导汇报，不得延误时限。 6、值班教师因擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故，要追究责任。 7、师生信函要及时通知相关人员；外来人员一律做好出入登记；禁止机动车辆进入校园。 8、交接班必须做好交接班手续，交接班时，未完成的任务及时向接班人交代清楚。 三、值班人员、交接班时间、地点 1、值班人员：夜间值班领导带班，门卫、生活指导、夜自习教师值班；白天值周领导、值周教师值班；午间 12：00—14：30 门卫值班。 2、交接班时间： 白天： 7：30— 18：00 夜间： 18：00—7： 30 3、值班地点：夜间在警务室。 四、本制度从 2009 年 9 月 1 日执行。 学校领导教师值班交接班制度 中山学校 2009 年 9 月 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 习惯。 B 比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C 采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C 产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C 成本报表是对外报告的会计报表。× C 成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C 成本会计的对象是指成本核算。× C 成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C 成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 X D 当车间生产多种产品时， “废品损失” 、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。× D 定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F 废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ F 分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。 ( √ ) G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G 工资费用就是成本项目。 ( × ) G 归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J 计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 ( √) J 简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。 ( × ) J 简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J 加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√ J 接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K 可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ P 品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q 企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ Q 企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ S 生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ S 适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。 ( ×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对Y 引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。 X Y 以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。 X Y 原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ Y 运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。 ( × ) Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对 Z 直接生产费用就是直接计人费用。 X Z 逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A 按年度计划分配率分配制造费