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(1)本节课学了哪些主要内容? (2)请你举例说明多项式的概念、多项式的 项和次数的概念. (3)请你举例说明整式的概念. 课堂小结 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 谢谢大家 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 精品 欢迎下载 2.1 整式 第3课时 多项式及整式 人教版七年级上册 学习目标: (1)理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念. (2)会用多项式表示简单的数量关系,并根据多项式中字母的值求多项式的值. (3)会用整式解决简单的实际问题. (4)经历用整式表示数量关系的过程,体会用整式表示数量关系的简洁性和一般性. (1)对于单项式,我们学习了哪些内容? (2)请举例说明单项式、单项式的系数 和次数的概念. 复习引入 (1)观察式子 它们有什么共同特点?与单项式有什么联系? 探究新课 多项式x2+2x+18的项是x2,2x与18,其中18是常数项. 归纳: 多项式定义:几个单项式的和叫做多项式. 每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项 叫做常数项. 多项式v-2.5的项是v与-2.5,其中-2.5是常数项. 归纳: 多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多 项式的次数. 如多项式 中次数最高项是一次项 , 这个多项式的次数是1. 多项式 中次数最高项是二次 项 ,这个多项式的次数是2. , , (2) 的项分别是什么?次数分别是多少? 定义:单项式与多项式统称整式. (1)你能举出一个多项式的例子,并说出 它的项和次数吗? (2)请你写出一个二次三项式,并使它的二次 项系数是-2,一次项系数是3,常数项是 5,那么这个多项式可以是 . 例4 如图所示,用式子表示圆环的面积. 当 cm, cm时,求圆环的面积 ( 取 ). 解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环 的面积,所以圆环的面积是 . 这个圆环的面积是 cm2 . 当 cm , cm 时,圆环的面积 (单位:cm2)是 1.下列整式中哪些是单项式?哪些是多项式? 是单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项 和次数: 巩固练习 x 32t3 1 32 1 3 0 6 3 1 4 2 2.填空: (2) , 分别表示梯形的上底和下底, 表示 梯形的高,则梯形面积 = ,当 =2 cm, =4 cm, =5 cm时,= cm 2 . (1) , 分别表示长方形的长和宽,则长方形的 周长 = ,面积 = ,当 =2 cm, =3 cm时, = cm , = cm 2 ; 3. 3个球队进行单循环比赛(参加比赛的每 一个队都与其他所有的队各赛一场),总的比 赛场数是多少?4个队呢?5个队呢?n个队呢? 答案:3,6,10, 1.如果一个多项式是五次多项式,那么它任何一项的次数( ) A.都小于5 B.都等于5 C.都不小于5 D.都不大于5 2.多项式2a2b-a2b-ab的项数及次数分别是( ) A.3,3
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