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试卷名称:下半年中小学教师资格考试教诲知识与能力试题(中学)
试卷描述:中学教师资格笔试题目、教师资格笔试、微信考试、在线考试
试卷链接:
试卷限时:120分
单项选取题
每题分值:2分
与否题目乱序:是
与否选项乱序:是
与否可回溯:是
难度:中
[单选] 在教诲史中,提出知名“白板说”和完整绅士教诲理论学者是( )。
A. 夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
答案:B
解析:“白板说”是洛克重要观点。
[单选] 在教诲目的分类中,美国教诲心理学家布鲁姆就学生学习成果划分三领域是( )。
A. 知识、技能和技巧
B. 知识、理解和应用技能
C. 认知、情感和动作技能
D. 认知、应用和评价技能
答案:C
[单选] 马克思以为,复杂劳动等于加倍简朴劳动。这重要阐明教诲具备哪些功能?(、 )
A. 经济功能
B.政治功能
C.文化功能
D.人口功能
答案:A
解析:复杂劳动之因此等于加倍简朴劳动,是由于教诲和训练成果。教诲之因此能增进经济增长,带来社会经济效益,其直接因素就在于教诲可以生产和提高劳动者劳动能力,可以把简朴劳动变为复杂劳动,从而可以创造更多价值。
[单选] 在“中学为体,西学为用”思想指引下,国内从清末开始试图建立当代学制。在颁布诸多学制中,第一次正式实行是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸学制
D. 壬戌学制
答案:B
解析:19由张百熙、张之洞、荣庆重新拟订了一种《奏定学堂章程》,亦称“癸卯学制”。《奏定学堂章程》对学校系统、课程设立、学校管理等都作了详细规定。
[单选] 教诲本质特点是( )。
A. 影响人身心发展
B. 增进社会发展
C. 有自地培养人
D. 完善人自身发展
答案:C
[单选] 在国内新一轮基本教诲课程改革中,规定义务教诲课程实行( )。
A. 六三学段设立
B. 五四学段设立
C. 九年整体设立
D. 各种形式设立并存
答案:D
[单选] 主张课程内容和组织是以小朋友兴趣或需要为基本,勉励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映课程类型是( )。
A. 学科课程
B.活动课程
C.分科课程
D.综合课程
答案:B
[单选] 教师进行教学直接根据是( )。
A. 课程筹划
B.课程目的
C.课程原则
D.教科书
答案:D
[单选][问答]罗教师解说“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮雄伟壮观。她在教学中贯彻了( )。
A. 直观原则
B. 科学性和思想性相结合原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
答案:A
[单选] 陈教师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区别她们呢?陈教师边说边将燃烧木条分别进一步两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭是二氧化碳,使木条继续燃烧是空气。这种教学办法是( )。
A. 实验法
B.讲授法
C.演示法
D.谈话法
答案:C
[单选] 张教师在工作中,注意以自己崇高品德、人格魅力以及对学生深切盼望触动、感化学生,促使学生思想蜕变。这种德育办法是( )。
A. 实际锻炼法
B.评价法
C.个人修养法
D.情感陶冶法
答案:D
[单选]成人与幼儿对一幅画知觉有明显差别,幼儿只会看到这幅画重要构成,而成人看到是画面意义,这反映知觉特性是( )。
A.理解性
B.选取性
C.恒常性
D.整体性
答案:A
[单选]晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在她头脑中只能保存几十秒。这种记忆现象是( )。
A. 瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.内隐记忆
答案:B
[单选] 中学生晓波通过物理实验发现,钟表摆动幅度不取决于钟摆材料或重量,而是取决于钟摆长度。依照皮亚杰认知发展阶段理论,晓波认知发展水平已达到( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 详细运算阶段
D. 形式运算阶段
答案:D
[单选] 小丽是一名热爱班级、团结同窗、乐于助人和诚实正直学生,这重要反映了小丽哪种性格构造特性?( )。
A. 态度特性
B.情结特性
C.理智特性
D.意志特性
答案:A
[单选]中学生小辉因胆怯被教师批评而遵守上课纪律。依照科尔伯格道德认知发展阶段理论,小辉道德发展处在哪个阶段?(
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