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《考场作文得分技巧》导学教案
七河中学语文组 徐正国
明确教学目标
让学生明白中考中怎样才能得高分
字要规规矩矩地写
课文要仔仔细细地读
练习要踏踏实实地做
作文要认认真真地完成
要诀:科学宏观布局,有序的套路训练,长期的美文熏陶
分解:放胆文——规范文——特色文
写得出——写得顺——写得好
2.具体目标:
重点:记叙文(命题,半命题,话题作文);
难点:如何使文章内容具体,条理清楚。。。。。。
得分点:
保住基本分:完卷、不跑题、卷面较整洁。
赢得感情分:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液 胶布 皮块,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
好的文题等于成功了一半。好的开头能使老师眼睛顿亮,好的结尾可让人回味无穷,好的过渡照应能使文章结构严谨,这些堪为得分亮点。
有精美的片断(句子、文段),有新颖的材料,有精美的结构。。。。。。这些能吸引老师的眼球。
莫丢冤枉分
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:3---4段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
附:作文评分标准
一类卷(43-50分)
A.内容:切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切
B.语言:语言顺畅 没有语病
C.篇章:结构完整 条理清楚
评分细则:
①具备ABC三项条件的,评一类下(43-45分)。
②具备其中一项条件的,评一类中(46-47分)。
③立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48-49分)。
二类卷(35-42分)
A.内容:切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实
B.语言:语言通顺 偶有语病
C.篇章:结构完整 条理较清楚
评分细则:
以38分为基准分,适当浮动:
①具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
②具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分。
③具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上。
三类卷(27-34分)
A.内容:基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实
B.语言:语言尚通顺 语病不多
C.篇章:条理尚清楚 能分段
评分细则:
以30分为基准分,适当浮动:
①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;,
②其中B项较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
四类卷(18-26分)
A.内容:偏离题意 中心欠明确 内容不具体
B.语言:语言不通顺 语病较多
C.篇章:条理不清楚
评分细则:
以22分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;
②另两项较好的,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
五类卷(0-17分)
A.内容:文不对题 不知所云
B.语言:语病严重 文理不通
C.篇章:结构混乱 不能完篇
评分细则:
以13分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
说明:
1)漏写题目扣1分。
2)错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。
3)字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分。
4)字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。
5)凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。
3.阅卷老师心语:
1.偏题跑题输定了;
2.没有题目,题目不合要求不止扣两分;
3.字数不够,损失绝对惨重;
4.不要写错别字,一定要在写好文章后,至少读上一遍;
5.没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大;
6.机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷;
7.文体不要“四不像”;
8.不要写与考试无关的话;
9.写作基础不牢,不要盲目创新;
10.不要犯低级错误:卷面草、立意偏、思想偏激、文意晦涩。辱骂老师,误入禁区(写中学生恋情却又没有走出迷蒙等)。。。。。。
高分四个着力点:
(1)对文章的写作内容要全面考虑。
(2)对文章的写作顺序要合理安排。
(3)对文章的衔接过渡要巧妙设计。
(4)对文章的开头结尾要精心打造
中
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