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幼儿园小班教案《冲泡饮料》含反思 小班教案《冲泡饮料》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养动手兴趣，通过幼儿冲饮料的操作实践活动，观察了解部分饮料的色、香、味等特点及溶解变化的过程，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园小班《冲泡饮料》含反思教案吧。 目标： 1、 通过幼儿冲饮料的操作实践活动，观察了解部分饮料的色、香、味等特点及溶解变化的过程。 2、 培养幼儿的动手兴趣。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、 在活动中，让幼儿体验成功冲饮料的喜悦。 准备： 1、果珍、奶粉、高乐高这三种可冲饮食品；搅拌工具（圆头吸管）；温水。 2、请家长在家中冲饮料时让幼儿观察 过程： 一、关于饮料的讨论： 1、教师：夏天，当家里来了客人时我们拿什么给客人喝？ 2、教师（出示一杯白开水）问：这是什么？你们喝过吗？（请幼儿品尝白开水后回答）什么味道？有没有喝过有味道的水呢？ 二、回忆生活经验： 1，你们喝过那些用水冲的饮料？是谁冲的？ 2，谁会自己冲饮料？怎样冲饮料？ 3，介绍今天老师准备的固体饮料。 三、幼儿冲饮品尝 1、幼儿自由选择冲饮（在