《俄罗斯》第2课时示范课教学设计【人教七年级地理下册】.docxVIP

《俄罗斯》教学设计 第2课时 教材分析： 俄罗斯是世界上国土面积最大的国家。自然资源丰富，重工业发达，特别是核工业和航空航天工业在世界上占有重要的地位。同时，俄罗斯拥有发达的交通运输。本课按照由自然到人文的顺序，步步深入，引导学生学习。“横跨亚欧大陆北部”是本节的认知基础，介绍了俄罗斯的地理位置、范围和主要邻国，地形特点，以及由于纬度高所导致的气候特点。“自然资源丰富，重工业发达”，优越的资源条件为工业生产奠定了良好的物质基础。俄罗斯重工业发达、消费品制造业相对滞后。“发达的交通”，结合俄罗斯的交通运输，落实课程标准“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点”。最后，课文从交通枢纽的角度介绍了首都莫斯科和圣彼得堡。 教学目标 【知识与能力目标】 学会读图了解俄罗斯的自然资源分布特点，及其对经济发展和交通运输的影响。 【过程与方法目标】 运用地图认识俄罗斯的主要工业区及工业部门。 【情感态度与价值观目标】 认识俄罗斯的主要工业区及工业部门。 教学重难点 【教学重点】 1.了解自然资源与重工业发展； 2.俄罗斯的交通情况。 【教学难点】 了解工业发展与自然资源的关系。 教学准备 制作多媒体课件。 教学资源 1. 【地理探索】资料卡片：世界加油站； 2. 【活动设计】分析西伯利亚大铁路线路选择的主要原因； 3. 【知识解析】资料卡片：五海通航； 4. 【知识解析】圣彼得堡。 教学过程 【