2016届高三历史通史复习 中国古代文明的进一步发展——宋元时期(共85张PPT).pptVIP

2016届高三历史通史复习 中国古代文明的进一步发展——宋元时期(共85张PPT).ppt

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史料四 万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理而已。 ——《象山先生全集》 史料五 知是心之体,心自然 会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。 ——王阳明《传习录》 [问题] 据史料一、二指出程朱对“天理”是如何 认识的?据史料三、四、五分析,三则史料对获得“天理”的途径是如何认识的? [解读] 二、元朝行省制度 4.(2012·高考北京卷)下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是(  ) A.唐长安 B.宋开封 C.元大都 D.明北京 C 解析:解答本题的关键是从图片中提取历史信息,注意图片中的关键词。元朝健全了中央官制,设中书省、枢密院和御史台分管行政、军事和监察事务,所以答案选择C项。A、 B、D三项与题意不符。 5.(2011·高考海南卷)《马可·波罗行纪》中记述,元朝时 “所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫离开旧都而迁居新 都”。这里的“契丹省”指的应当是(  ) A.岭北行省 B.辽阳行省 C.甘肃行省 D.云南行省 解析:契丹,是活跃在中国东北地区的一个民族。辽阳行省辖地包括今库页岛、外东北、西伯利亚东部、中国的东北三省及内蒙古东部。据此可以判断契丹省应为辽阳行省,故选B项。 B 1.宋元时期的经济 (1)农业:宋代水转_____________巧妙地利用水力为动力,将灌溉用水提升到高田。 (2)手工业 ①宋代:棉花种植和棉纺织技术已经推广到福建、广东等地,丝织工艺水平也有新的提高。 ②元代:棉纺织家_____________对纺织工艺进行革新,极大地推动了我国棉纺织业的发展。 考点二: 宋元时期的经济与思想文化 翻车 黄道婆 主干知识清单 (3)商业 ①宋元_____________商运发展迅速。 ②宋朝“市”突破了___________和____________的限制,商业活动不再受官吏的直接监管。 ③宋代都市商业繁盛,________是最繁华的商业中心。 2.宋元时期的思想——理学的产生与发展 (1)内涵:北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到 “_____________”的高度,形成一整套囊括天人关系的严密思想体系,又称新儒学。 海外 空间 时间 汴京 天理 (2)创立:“二程”确定了理学的最高范畴“天理”,天理的核心是“仁”,修养的最高境界也是“仁”,理学由此产生。 (3)成熟——朱熹的学说 ①主张:理比气更根本;以本体论为基础的关于个人学习、实践的学问;以道统论为依据的社会实践理论。 ②贡献:将《大学》、《中庸》、《________》、 《_________》集为《四书》,地位高于《五经》,成为理学的主要经典。 ③影响:朱熹在历史上被誉为一代儒学 宗师,地位仅次于孔孟;他的思想作为_____________儒学,影响了后世六七百年之久,对维护专制主义政治制度起了重要作用。 论语 孟子 官方正统 (4)理学的新发展——心学的产生 ①陆九渊:南宋思想家,心学的开创者,其核心命题是“________________”,其名言是“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”。 ②心学出现的影响:标志着重建儒家信仰的理论任务已经 完成。 3.宋元时期的科技与文学艺术 (1)科技:宋代指南针开始用于航海事业;北宋__________ 创造了活字印刷技术。 心即理也 毕升 (2)文学 ①宋词是宋代文学的代表,可合乐歌唱,有 词牌名,分为婉约派和豪放派。北宋有婉约派词人__________和豪放 派词人__________,南宋有婉约派词人_____________和豪放派词人_____________。 ②元曲是元代文学的代表,包括元代_____________和 元 代________两大类,题材广阔,语言幽默通俗,明快 泼辣,形式活泼。代表作是关汉卿的《_________________》。 柳永 苏轼 李清照 辛弃疾 杂剧 散曲 感天动地窦娥冤 (3)艺术 ①宋代书法艺术的代表是“宋四家”,即苏轼、黄庭坚、 米芾、蔡襄。 ②_____________是北宋以后中国画的主要艺术形式,主要特点是“诗中有画,画中有诗”。 文人画 宋元时期文化 科学技术的特点: ⑴世界领先.   ⑵ 以应用型技术为主,面向现实、服务现实。   ⑶ 深刻影响了世界历史发展进程。  宋元文化高度繁荣的原因和时代特点 (1)原因: ①经济的高度发展为科技、文化繁荣奠定了基础。 ②北宋结束了五代十国的分裂割据局面,加强了中央集权,使中原和南方出现了相对安定的政治局面,有利于科学技术的发展。 ③统治者重文轻武政策,两宋政府重视教育,宋代的学校制度更加完备,私人讲学的书院兴起,推动了文化的繁荣。宋代科举取士条件放宽; ④各民族之间

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