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- 2021-07-17 发布于四川
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《语文园地六》“识字加油站”“字词句运用”教学设计教材分析:《语文园地六》有六个板块的内容;其中“识字加油站”在熟悉几个处所名称的同时引导同学认字;“字词句运用”引导同学精确写字,留意字的间架结构;能猜出句子中加点词语的意思;学情分析:同学已具备通过拼音自主识字的才能,
《语文园地六》
“识字加油站”“字词句运用”教学设计
教材分析:
《语文园地六》有六个板块的内容;其中“识字加油站”在熟悉几个处所名称的同
时引导同学认字;“字词句运用”引导同学精确写字,留意字的间架结构;能猜出句子
中加点词语的意思;
学情分析:
同学已具备通过拼音自主识字的才能, “字词句运用”中的“猜猜词语的意思”对于
同学来说有些难度,老师要教给他们一些方法;
教学目标 :
1,通过识字加油站熟悉各种单位名称,并能扩散到生活中,在日常生活中识字;
2,学会认真观看并按要求写字, 留意把字写正确,学会写上下,左右结构的字;
3,学会懂得词语意思的方法,并运用到平常的学习中;
教学重点:
在生活中识字 , 规范书写汉字;
教学难点:
懂得词语的意思 , 并学会懂得词语的方法,并能在平常学习中敏捷运用;
教学过程:
一,复习导入
同学们,走进六单元,我们一起领会了大自然的秘密,观赏了六月西湖的美景,成
都浣花溪草堂的春色;感受到了雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化;知道了大
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