2021年部编教材二年级下册语文第六单元教案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 15 ，古诗两首一，教学内容： 《晓出净慈寺送林子方》，《绝句》二，教学目标：1，会认 12 个生字，会写8 个字；2， 15 ，古诗两首 一，教学内容： 《晓出净慈寺送林子方》，《绝句》 二，教学目标： 1，会认 12 个生字，会写 8 个字； 2，有感情地朗读古诗并背诵，感悟诗人对大自然美景的赞扬之情； 3，激发学习古诗的爱好；积存古诗中的名句； 三， 教学重难点： 识字，写字，有感情地朗读背诵古诗； 四，课前预备： 生字卡片，课件 五，课时支配： 2 课时 六，教学流程 教学过程：创设情境，展现目标 --- 自主学习，合作沟通 ---- 检查自学 情形 ---- 老师精讲点拨 --- 课堂巩固练习 ----- 课堂拓展，提升 第一课时 一，创设情境，展现目标 今日，我们一起来学习一首新的古诗《晓出净慈寺送林子方》；板书 课题；介绍作者杨万里； 二，自主学习，合作沟通 1，自由练读 2，指名读（留意断句，读出古诗的韵律美）课件出示古诗 三，检查自学情形 1，读了诗句你看到了什么？ 第 1 页，共 18 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 2，有哪些词语不懂得？（到底，四时）相机懂得前两句诗的大意；3，懂得后两句诗的大意；出示图片说一说看到了什么？有什么样的感受？小结：这“无穷的绿” 和“别样的红”给作者的视觉带来了庞大的冲击，给作