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写作品梗概六年级作文 600 字 5 篇 写作品梗概六年级作文 600 字篇一： 《老人与海》梗概 古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续八十四天没打到鱼了。头四十天还有个 叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头 “背运 ”，就叫孩子搭了别人的 船。老人睡觉时不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。 第八十五天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天 气很好，老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼， 放到适当深处，让小船随海水漂流。 老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到一英里深的海里。突然看见伸在水面上 的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正在吃钩尖和钩把子上的 沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于 上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在水面 慢慢飘流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没办法，它拿我 也没有办法。 太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼 以增加力量。鱼终于跳出水面，比小船还长两英尺呢。老人放出更多钓丝，紧紧 拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终 于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并把它绑在船边。那家伙足有一千 五百磅，或许更重。 死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用桨、舵柄、 刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信： “一个人并不是生来要给打败的 …… 你尽可把 他消灭掉，可就是打不败他。 ”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的 肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。 子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大 鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出 海。 路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。 老人正梦见狮子。 写作品梗概六年级作文 600 字篇二： 《海底两万里》梗概 1866 年，法国博物学家阿罗纳克斯应邀赴美参加科学考察活动。其时，海上 出了个怪物。科考活动结束后，却登上了一艘驱逐舰，要把那个怪物从海洋中清 除出去。 一天晚上，教授在甲板上赏景时，发现怪兽，教授和船上的人开炮全力进攻。 怪物似乎被激怒了，教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。教授很快 就失去了知觉千辛万苦， “怪物 ”未清除，他们却都成了 “怪物 ”的俘虏 ! 怪物“ ”原来 是一艘不为人知的潜水艇，名 “鹦鹉螺 ”号。 为了保守自己的秘密，潜艇艇长永远不许他们离开。 教授虽对失去自由伤心，但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引，在 此期间，他们的食物都是从海洋获得的。并且一路观赏着光怪陆离的海底景象和 五光十色的深海生物。 途经克利斯波岛时，尼摩举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动 物，满载而归。 潜艇在珊瑚礁上搁过浅，到达加里曼丹附近时，食品告缺。教授他们三人决 定上岸寻找蔬菜和野味。不料受到了土著人的袭击。 潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，为了救印度人，他们在印度洋的珠场和 鲨鱼展开过搏斗， 捕鲸手尼德 ·兰手刃了一条凶恶的巨鲨； 在大西洋海底， 他们发 现了大陆。他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐 桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死； 潜艇又向南极进发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻 时，尼摩出于对弱者的同情，指挥船员攻击尖头鲸。 在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭着 潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解， 历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教 授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后， 才得以逃脱 十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这 件海底秘密公诸于世。 写作品梗概六年级作文