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- 2021-07-17 发布于四川
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精品学习资料
名师归纳总结——欢迎下载
特殊说明:
《高中数学教材》 是依据最新课程标准, 参考独家内部资料, 结合自己颇具特色的教学实践和卓有成效的综合辅导体会细心编辑
而成;本套资料分必修系列和选修系列及部分选修 4 系列;欢迎使用本资料 .
本套资料所诉求的数学理念是: ( 1)解题活动是高中数学教与学
的核心环节,( 2 )精选的优秀试题兼有巩固所学学问和检测学问点缺漏的两项重大功能;
本套资料依据必修系列和选修系列及部分选修 4 系列的章节编写,每章或节分三个等级: [ 基础训练 A 组] ,
[ 综合训练 B 组],
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目录:数学 1(必修)
[ 提高训练 C 组]
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数学 1(必修)第一章:(上)集合 [ 训练 A,B,C] 数学 1(必修)第一章:(中) 函数及其表 [ 训练 A,B,C] 数学 1(必修)第一章:(下)函数的基本性质 [ 训练 A, B,C]
数学 1(必修)其次章:基本初等函数(
I )
[
基础训练
A 组]
数学 1(必修)其次章:基本初等函数(
I )
[
综合训练
B 组]
数学 1(必修)其次章:基本初等函数(
I )
[
提高训练
C 组]
数学 1(必修)第三章:函数的应用
[
基础训练
A 组]
数学 1(必修)第三章:函数的应用
数学 1(必修)第三章:函数的应用
[
[
综合训练
提高训练
B 组]
C 组]
1
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(数学 1 必修)第一章(上) 集合
[ 基础训练 A 组]
一,挑选题
以下各项中,不行以组成集合的是( ) A.全部的正数 B. 等 于 2 的 数C.接近于 0 的数 D.不等于 0 的偶数
以下四个集合中,是空集的是( )
A. { x | x 3 3} B . {( x, y) | y 2 x2 , x, y R}
2 2
C. { x | x 0} D. { x | x x 1 0, x R}
以下表示图形中的阴影部分的是( )
A. (A C) (B C) A B
B .
B .(A
B)
(A
C)
C.(A
B)
(B
C)
D.(A
B)
C
下面有四个命题:
( 1)集合 N 中最小的数是 1;
( 2)如 a 不属于 N ,就 a 属于 N ;
( 3)如 a N ,b N , 就 a b 的最小值为 2 ;
( 4) x2 1 2x 的解可表示为 1,1 ;
其中正确命题的个数为( )
A. 0 个 B. 1 个 C. 2 个 D. 3 个
如集合 M a, b,c 中的元素是△ ABC 的三边长, 就△ ABC 肯定不是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
如全集 U 0,1,2,3 且 CU A 2 ,就集合 A 的真子集共有( )
A. 3 个
二,填空题
B. 5 个
C. 7 个
D. 8 个
1.用符号“
”或“
”填空
( 1 ) 0 N , 5 N , 16 N
1
( 2) Q , Q,e C RQ ( e 是个无理数)
2
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( 3) 2 32 3
x | x a6b, a Q, b Q
2
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如集合 A x | x 6, x N , B
{ x | x 是非质数 } ,
C A B,就 C 的
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非空子集的个数为 ;
如集合 A x | 3 x 7 , B x | 2 x 10 ,就 A B .
设集合 A { x 3 x 2} , B { x 2k 1 x 2k 1} , 且 A B , 就实数 k 的取值范畴是 ;
2
已知 A y y x 2 x 1 , B y y 2x 1,就 A B ;
三,解答题
已知集合 A x N | 8 N ,试用列举法表示集合 A ;
6 x
已知 A { x 2 x 5} , B { x m 1 x 2m 1} , B A ,求 m 的取值范畴;
3.已知集合 A a 2 , a 1, 3 , B a 3,2a 1, a 2 1 ,如 A B 3 , 求实数 a 的值;
4.设全集 U R , M m | 方程 mx 2 x 1 0 有实数根 , 以 子
为 曰
2 师 :
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N n |方程 x
x n 0 有实数根 , 求 CU M N. 矣 温
; 故而知新
,
可
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3
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新课程高中数学训练题组
(数学
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