幼儿园教育教师业务学习计划规划方案.docVIP

幼儿园教师业务学习计划 我园为了促使保教质量的提高，真实落实《大纲》所倡导的 终身教育观、 以人发展为本的幼儿教育观， 将学习《大纲》、《规 程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强平时保教工作管理 的有效举措，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质 量的经常性手段。现拟订学习规划如下： 1、根据国内外幼教新局势结合本园详细实际， 仔细学习幼儿 教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自己能力。 2、全体教师每周三次业务学习，组织教师进行教育、保育等 方面的理论知识的学习及沟通幼教信息。 仔细学习、贯彻《大纲》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划，解放思想，勇敢实践， 勇于创新。坚持以 “一心一意为孩子；真心真意为家长 ”为工作思 路，实施家园共育，着重幼儿个性的培养，促使幼儿全面发展。 3、全体教师必须积极参加业务学习，态度仔细，不得迟到、 早退，学习时间做其他事， 仔细做好学习笔记 。业余时间教师认 真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反省， 提高教育教学水平。 4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本 班幼儿年纪特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，打破 难点。 5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开 展多层次、多形式的带教、评选、沟通、商讨等活动，促使教师 专业化水平的提高。 6、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，成立一支牢固的高素质队伍。 7、开展扎实有效的常规教研活动，促使幼儿园保教质量的 新和县幼儿园