东亚高绩效四国教师工作满意度及其影响因素——基于TALIS数据的多水平分析.docx

下载文档 降价啦

24
0
约7.98千字
约 18页
2021-07-18 发布于河北
举报
版权申诉
保障服务

东亚高绩效四国教师工作满意度及其影响因素——基于TALIS数据的多水平分析.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

摘要：本研究基于TALIS2013调查数据，构建多水平数据模型，实证东亚地区中国上海、日本、新加坡和韩国的教师环境满意度和职业满意度及其影响因素。研究发现：教师有效专业发展和教师合作对中国上海、日本、新加坡和韩国的教师工作满意度有显著正向预测作用；学校层面的相互尊重氛围对中国上海、日本、新加坡的教师工作满意度有显著正向预测作用。设计有效的专业发展活动，开展多种形式的教师合作，并营造相互尊重的人际关系氛围，是提升教师工作满意度的路径。关键词：教师工作满意度；东亚；有效专业发展；教师合作；多水平分析一、问题提出近年来，东亚国家和地区在国际学生评价项目（Program for Inter