高中化学《同分异构体》导学案+课时作业.docxVIP

第2课时同分异构体 ［明确学习目标］会说出有机化合物同分异构现象的内涵，学会同分异构体 的书写方法，能判断有机物的同分异构体。 一、同分异构体 1.概念 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做典同分异构现象。 具有同分异构现象的化合物互称为图同分异构体。同分异构现象普遍存在于有 机化合物中，它是有机物种类繁多的重要原因之一。 2,特点：具有相同的怛3分子组成,不同的但变结构和 邈 性质。 (1)同分异构体的分子式虽然相同，但由于其结构不同，故它们的性质往往不 同。 (2)同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质。 3.同分异构体的类别 (1)碳链异构，是由于碳原子排列方式不同产生的异构现象。烷姓中的同分异 构体均为碳链异构，如 C5H12有三种同分异构体，即 匹.正戊烷、异戊烷、新戊 烷。 (2)位置异构，是由于官能团位置不同产生的异构现象，如 CH3CH===CHCH3 和 CH2===CH—CH2—CH3。 (3)官能团异构，是由于具有不同的官能团而产生的异构现象。 如1-丁快与1,3- 丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与 回.甲醴、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄 糖与匣里捱、蔗糖与麦芽糖、硝基乙烷与甘氨酸等。 二、立体异构 .顺反异构 (1)条件：双键两端的每个碳原子上都连有两个不同的原子或原子团。 (2)反式：相同基团在双键回回虬 (3)顺式：相同基团在双键