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PAGE / NUMPAGES 如何培养学生的独立思考数学的能力 　　一、要让学生明白独立思考的重要性 由于现行教育制度的缺陷 ,有的学生不需独立思考 ,只要死记硬背 ,也能取得较好的成绩 ,认为独立思考是卖力不讨好的事情。这样 ,教师就要讲清道理 ,让学生真正懂得独立思考的意义 ,学生便会主动进行独立思考能力的培养 ,逐步养成独立思考的良好习惯。对学生敢于独立自主、独立思考的活动 ,哪怕是还存在一些缺陷和缺乏 ,也要进行鼓励、表扬。至于出现的问题 ,要教给学生解决的方法。千万不要小看这独立思考的小火星 ,要知道“星星之火 ,可以燎原〞。“自古成功在尝试〞 ,只要学生敢于独立思考 ,就说明学生不拘泥于现成的东西 ,这是十分可贵的。一提起独立思考 ,大多数学生就会摇头：“老师讲什么 ,我们就学什么；书本上说什么 ,我们就记什么。独立思考 ,是科学家的事。我们哪有这个本领啊！〞确实 ,科学家需要独立思考的能力 ,但独立思考也并非高不可攀 ,可望不可及的。 二、营造民主的数学课堂气氛 心理学家罗杰斯认为 ,一个人的创造力只有在“心理平安〞和“心理自由〞的条件下 ,才能获得最大限度的表现和开展。思考何尝不是这样？人在压抑、恐惧、紧张的心理状态下是很难静心思考、有所创新的。在民主和谐的课堂气氛中 ,师生平等对话 ,学生可以安静、深入地思考 ,情感、动机、信念、意志等非智力因素也能得到潜移默化