如何培养学生良好数学学习兴趣-激发学生学习兴趣？.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 如何培养学生良好数学学习兴趣 ,激发学生学习兴趣？ 　　俄国著名教育家乌申斯基也曾言：“良好的习惯是一种道德资本 ,这个资本不断地在增值 ,而人在其整个一生中享受着它的利息。那么在同样的程度上 ,坏习惯就是道德上无法偿清的债务乐。〞可见 ,习惯对人的一生影响之大万万不可无视。培养良好的学习态度是促进学生全面健康地开展、实现素质教育的重要内容。因此 ,在教学中要注重良好学习习惯的培养。根据学生的可塑性与模仿性的特点 ,采取适当的方法和措施 ,有意识地进行训练和培养。 一、教学生养成课前预习的习惯 当前 ,有的老师没有注意培养学生的预习习惯 ,新课上完后 ,学生才知道学习了什么 ,这样无准备的学习 ,是不可能取得最正确效果的。预习好比火力侦察 ,是让学生明确本节课的学习目标 ,了解重难点在那里 ,而后带着疑问上课 ,从而到达提课堂学习效率。 二、教学生养成专心听讲的习惯 学生课前预备铃响要作好上课准备 ,上课时 ,静心听老师讲课 ,听同学发言 ,听得入耳、入心 ,边听边思考 ,边记笔记 ,这都是听课习惯。同时要不断优化课堂教学过程 ,激发学生听课的兴趣和主动参与意识 ,以建立起良好的听课习惯。 三、全神贯注与勤于思考的学习习惯。 全神贯注的学习习惯的培养 ,实际上是对学生注意力的培养。现代心理学证明 ,注意力集中的学生 ,听课效率和学习水平远远高于注意力