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《设计创意思维训练》精品资源共享课
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课程设计理念与思路
1、课程设计的理念:
本课程的教学设计理念是有机结合理论教学与实践教学,在阶段时间内形成一个教学统一体,既模块化的课程教学,通过课堂多媒体理论教学、校内专业实训室的现场教学和校外实习基地观摩结合、模拟单项实训和实际项目综合设计实践结合,使学生把本课程的理论知识融会贯通,侧重学生职业能力和职业技能的培养,提高学生的创意思维、创新能力和综合素质。
2、课程设计的思路:
教学分为两个阶段即两大模块,第一阶段是设计创意认知训练,主要是为了提升学生对创意的兴趣,使学生对抽象的创意理论知识有实际的感性认识。第二阶段是设计创意体验阶段,这个阶段主要是通过动手实验、亲身体验来学习设计创意。两个阶段中包含了多个小单元,每单元各有一个侧重面,每个单元项目都包含有知识点、能力点、素质点三个方面内容,通过每个单元模拟项目的设计实训,完成相关的知识、能力、素质要求;技能点则在单元项目设计实训中重点解决;素质点是在理论教学、现场教学、单元项目创意设计实训过程中培养。
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