西师大版四年级数学上册第五单元相交与平行第1课时相交与垂直教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第五单元 相交与平行 第1课时 相交与垂直 【教学内容】 教材第63~64页例1、例2及相关练习。 【教学目标】 1.结合现实情境了解相交和垂直的现象，理解垂线的意义，理解两条直线在什么情况下互相垂直，体会垂线在现实生活中的作用。 2.掌握垂线的画法，会过直线上的一点或过直线外的一点画已知直线的垂线。 3.经历探索相交与垂直的学习过程，在学习过程中获得成功的体验。 4.联系实际图形，让学生在学习过程中获得积极的情感体验。 【重点难点】 重点：理解垂线的意义。 难点：掌握垂线的画法。 教学过程 一、情境导入 导入：前面我们已经学习了直线，知道了直线的特点，今天我们继续学习直线的有关知识。 教师：老师和同学们一样都有这样一张纸，大家拿出来摸一摸这个平面。 （学生拿出纸摸一摸，感受平面） 教师：下面请同学们闭上眼睛，我们一起来想象：这个面变大了，又变大了，变得无限大。在这个无限大的平面上出现了一条直线，又出现了一条直线。你想象的这两条直线的位置是怎样的？睁开眼睛把它们画在纸上。 二、探究新知 1.展示各种情况。 教师：画完了吗？在小组中交流一下， 看看你们画得怎么样？谁的想法与众不同？ （小组交流） 教师：你们画的一样吗？ 学生：不一样。 教