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猜数字游戏课程设计完整版 猜数字游戏课程设计完整版 PAGE / NUMPAGES 猜数字游戏课程设计完整版 北京邮电大学世纪学院 实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求 （试行） 一、实验报告格式要求 1、有实验教课手册， 按手册要求填写， 若无则采纳一致实验报 告封面。 2、报告一律用钢笔书写或打印， 打印要求用 A4 纸；页边距要 求以下：页边距上下各为厘米，左右侧距各为厘米；行间距取固定 值（设置值为 20 磅）；字符间距为默认值 （缩放 100%，间距：标准）。 3、一致采纳国家标准所规定的单位与符号， 要求文字书写工整， 不得潦草；作图规范，不得顺手勾勒。 4、实验报告中的实验原始记录， 须经实验指导教师署名或登记。 二、实习报告、课程设计报告格式要求 1、采纳一致的封面。 2、依据教课纲领的要求手写或打印， 手写一律用钢笔书写， 统 一采纳国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦 草；作图规范，不得顺手勾勒。 打印要求用 A4 纸；页边距要求以下： 页边距上下各为厘米，左右侧距各为厘米；行间距取固定值（设置 值为 20 磅）；字符间距为默认值（缩放 100%，间距：标准）。 三、报告内容要求 1、实验报告内容包含：实验目的、实验原理、实验仪器设施、 实验操作过程、原始数据、实验结果剖析、实验心得等方面内容。 2、实习报告内容包含：实习题目、 实习任务与要求、 实习详细实行状况（附上图表、原始数据等） 、实习个人总结等内容。 3、课程设计报告或说明书内容包含： 课程设计任务与要求、 整体方案、方案设计与剖析、所需仪器设施与元器件、设计实现与调试、收获领会、参照资料等方面内容。 四、课内实践课报告撰写要求 1、大型作业类的按课程设计要求撰写； 2、带实习惯质的按实习要求撰写； 3、其余的按实验要求撰写。 五、其余 因为存档的需要，所有报告一定双面打印，讨教师做好把关工 作。 北京邮电大学世纪学院 教务处 2005、12 课 程 设 计 报 告 课程设计名称 Java 程序设计 专 业 计算机科学与技术 班 级 2 班 学 号姓 名 陈雪莹 指导教师 陈 志 成 成 绩 2 01 1 年 3 月 1 0 日 目 录 目录依据 word 生成 一、设计任务与要求 设计任务与要求 程序设计专题的任务与要求： 课程设计的任务： 依据所选题目，达成课程设计的剖析、设计和编码，写出课程设计报告。 掌握 Java 的语言规范，面向对象的核心观点和特征； 掌握 Java 的编程技术，包含异样办理，图形界面设计，多线程，网络通讯程序等； 掌握 Java 应用软件的开发环境和开发过程； 掌握面向对象的思想和程序设计方法。 课程设计的要求： 设计一个猜数字游戏程序，该游戏能够由程序随机产生整数，玩游戏者经过由用户输入数字来般配上边所产生的数字。用户随机输入数字，当与计算机产生的随机数相切合时，计算机将提示用户，游戏成功的信息，当有误差时，将会提示误差，如偏大或许是偏小。 选题目的与意义 经过选择猜数字游戏这个题目， 能够让我掌握 Java 中的包和类，并且能够灵巧的使用 my eclipse 软件。同时更为深入的认识字符界面的编程过程。 使我更娴熟的掌握 Java 程序框架的搭建和类的创立格式。在剖析阶段，要进行面向对象的需求剖析、系统设计、画出 相应的需求剖析图、系统设计模型图，这些工作更能锻炼我的逻辑思想，更能培育我思虑的全面性。让我学会了多角度思虑问题，对我此后的编程确立了更好的基础。 二、需求剖析 用户需求剖析 设计一个猜数字游戏程序，要求详细以下特征： 1） 兴趣性：要求游戏内容丰富多彩，语言风趣风趣。 2） 大众性：要求游戏界面操作简单，游戏规则简单易懂。 3） 合理性：游戏设计谨慎，有条理，详细需求以下 输入随意一个数字。 数字的要求是 1—100 的自然数即可。 ② 系统对您输入的数字进行判断。 假如玩家输入的数字与计算机随机生成数对比较， 输入的数字比随机生成数小 . 系统将提示您，数字太小请您从头输入。 假如玩家输入的数字与计算机随机生成数对比较， 假如输入的数字比随机生成数大。系统将提示您， 数字太大请您从头输入。 假如玩家输入的字符不是合法字符， 系统将提示您，您输入的数字不合法，请从头输入。 ③ 游戏开始时， 系统自动记录您猜数字的时间，结束后显示游戏共花销的时间。 ④ 每猜想一次，系统会记录下来，游戏结束后，显示共猜想多少次。 ⑤ 在游戏开始时，自动显示游戏规则。 ⑥ 在游戏结束时，能够选择封闭游戏，或许再来一局。 开发环境剖析 硬件要求能运转 Windows 操作系统的微机系统。 JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境， J2SDK和 eclipse 开发