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“防灾减灾日”
活 动 总 结
小学
2018.05.16
.
小学 2014 年“防灾减灾日”活动总结
今年 5 月 12 日是我国第六个“防灾减灾日” , 5 月 10
日至 16 日是防灾减灾周。按照教体局《关于做好全县教育
系统 2014 年防灾减灾日有关工作的通知》要求,我校深入
开展了防灾减灾宣传教育活动,进一步营造我校防灾减灾的
宣传氛围,唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重
视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技
能。我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题,精心组织,
周密安排,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教
育宣传活动落到实处。
一、加强领导,确保实效
为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性, 5 月 12
日上午,我校组织召开了中心校领导成员、学区校长及各学
区安全主任会议,根据上级精神,对各项工作进行了详细部
署,并成立了以某某校长为组长的“防灾减灾”主题教育活
动领导小组,完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会
上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强
安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提
高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这
样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保
这次演练活动顺利进行。
二、加大宣传力度,营造活动氛围
在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中,我校把“防
.
灾减灾”主题教育活动的宣传教育,与学校其它安全教育结
合起来,有针对性,循序渐进地开展了安全教育工作,增强
了全体师生的 “防灾减灾从我做起” 的意识, 积极参与到 “防
灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校大门西侧悬挂“识
别灾害风险,掌握减灾技能”的横幅,使全体师生树立“安
全第一”的观念;二是利用国旗下的演讲,做好“防灾减灾
从我做起”主题教育宣传工作;三是各班出一期“防灾减灾
从我做起” 主题教育知识板报, 使学生增强防灾避险的能力;
四是利用安全教育课,各班开展以“防灾减灾”知识等相关
主题教育;五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾
减灾”知识,普及防灾减灾知识。通过宣传教育,大大加强
学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立
“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
三、加强隐患排查、确保校园安全
5 月 13 日,我校开展了一次安全隐患大排查, 查找安全
隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验
室、微机室可能存在的问题认真排查, 做好记录, 发现隐患,
及时解决。
四、开展一次应急演练活动
5 月 12 日大课间时间全体师生积极配合学校进行避灾
应急疏散演练 。活动中 ,全体师生都能服从指挥 ,听从命令,
快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线
迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发
.
生。安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行分
析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一
次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应
付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置
突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识真
正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵
御和应对紧急突发事件的能力。
总之,通过这次“防灾减灾日”教育活动,学生的防灾
减灾意识有了一
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