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精品教学教案设计
精品教学教案设计I Excellent teaching plan
教师学科教案
[20 -20学年度第一学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
XX市实验学校
,授业不惜蜡炬成灰
第一章简单木制模型
第一节手掷飞机
教学目标:
1、 通过本节内容的教学,使学生了解航空模型的基本知识,包括模型飞机的飞 行原理及 常用术语。
2、 通过本节内容的教学,使学生掌握木制模型的加工技法,学会使用简单的工具,掌握 基本的识图能力。
3、 通过本节内容的教学,使学生了解现在航空模型运动的现状,激发学生的兴趣,培养 学生的善于动脑、克服困难和勇于进取的优良品质。
教学重点与难点:
1、 木制模型的加工技法,以及基本的识图能力。
2、 手掷飞机制作后期的试飞与调整。
教学工具与材料:
模型材料一份,笔,尺,胶水,美工刀,砂纸教学过程:一、模型飞机的飞行原理 Q:飞机是重于空气的飞行器,是什么力量把飞机托上天空的呢?
气体与液体一样,受到外界环境影响时都会流动,并且流动的规律也相同,因此人 们将液体和气体统称为流体。
研究飞行原理时常会引用两个著名的流体定理;连续性定理和伯努利定理。
连续性定理:当流体连续不断且稳定地流过一个粗细不等的管道时,由于管 道中 任何一部分的流体都不能中断或堆积,因此在同一时间内,流进任一截面的流体质量和 从另一截面流出的流体质量是相等的。
说明:流体在通过横截面积大的通道时,流动速度慢;在通过横截面积小的通道 时,流动速度快。
伯努利定理:流体在一处管道中流动时,流速大的地方压力小,流速小的地方压力 大°
精品教学教案设计
精品教学教案设计I Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
缘后,分成上下两股气流,分别是沿机翼上下表面流过,在机翼后缘又重新汇合向后流 去。机翼的上表面凸起,流管较细,使流速加快,压力降低;而机翼的下表面,流管变 粗,致使流速减慢,压力增大。于是,机翼上下表面出现了压力差,垂直于相对气流方向
三、手掷模型飞机的制作
1、 制作机翼
2、 制作机身
3、 制作尾翼
4、 装配模型
5、 配重
四、手掷模型飞机的调试
飞行情况
产生原因
调整的方法
直线上升后呈波状飞行
出手时侧倾角度不够
出手时增加侧倾角度
飞行时翻筋斗
出手时侧倾角度不够
出手时增加侧倾角度
飞机尾翼安装角不正确
将飞机尾翼后缘向下扳一些
直线上升后俯冲落地
飞机尾翼安装角不正确
将飞机尾翼后缘向上扳一些,如果 不行,拆下尾翼,修正后重新安装
向一侧急速盘旋下坠
出手时侧倾太多
出手时减小侧倾角度
模型本身盘旋过大
调整垂直尾翼,控制盘旋半径
五、精彩航模视频欣赏
第二节木制老爷车
教学目标:
1、通过本节内容的教学,使学生了解静态模型制作的基本知识。
2、通过本节内容的教学,使学生掌握木制模型的加工技法,学会使用简单的工具,掌握
基本的识图能力。
3、通过本节内容的教学,激发学生的兴趣,鼓励学生求新创新、培养学生善于动脑、克
服困难和勇于进取的优良品质。
教学重点与难点:
1、 木制模型的加工技法,以及基本的识图能力。
2、 静态模型制作过程中,各个零件的截取和整体拼装。
教学工具与材料:
模型材料一份,笔,尺,胶水,美工刀,砂纸。
教学过程: 一、制作底盘
1、按图纸将老爷车的底盘画在桐木片上,并用美工刀切下。
2、按图纸裁出木片,粘成座椅,粘到底盘的相应位置。
二、制作车身
1、把车身各个面的图纸用复写纸印到桐木片上,然后用美工刀切下车身各部件,打IS
平整后粘合。
2、粘上仪表盘、方向盘、然后把车身粘到底盘上。
三、制作引擎盖
1、按图纸裁下桐木板,粘成引擎盖。然后有用砂纸把引擎盖按图纸打磨出一定
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育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
弧线。
2、把引擎盖粘到底盘上。
四、将桐木片覆盖在车身的顶部的后部,切去边上的多余部分,用砂纸打磨光滑 五、用厚的桐木板制作5个车轮,安装到指定位置,按图纸制作并安装车灯、保险杠、 踏板等零部件。
六、用颜料或油漆给模型涂上颜色。这
样一辆老爷车就制作完成了。
第二章橡筋动力模型
第一节橡筋动力车
教学目标:
1、通过本节内容的教学,使学生了解在制作橡筋动力模型的的过程中如何选择、使用 专用橡筋。
2、通过本节内容的教学,激发学生的兴趣,鼓励学生探索创新、培养学生善于动脑、克
服困难和勇于进取的优良品质。
教学重点与难点:
1、制作橡筋动力模型的的过程中如何选择、使用专用橡筋。2、橡筋动力模型的比试。
教学工具与材料:模型材料一份,笔,美工刀,尖嘴钳,砂纸
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