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领导艺术提升的两点思考
周 放
;党中央提出“四个全面”战略布局:
全面建成小康;
全面深化改革;
全面依法治国;
全面从严治党;
;重庆2015年改革重点:
1.继续抓好2014年部署的
25项重点改革专项和133项
重要改革任务的落实;
2.着眼战略性、全局性、基
础性,启动新的24项重点改
革专项,集中攻坚、全力推进;
3.根据中央部署,结合我市实际,扎实抓好新确定的81项重要改革任务;
;关键在党,关键在人领导干部;虚; 一、提升“虚”的水平
夯实理论基础,
拓展世界眼光,
培养正确思维,
加强党性修养。;恩格斯说:
“一个民族想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”; 2013年3月1日,在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼讲话:
领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情.....而是关乎党和国家事业发展的大事情。
只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
15.1月18日习为第四批全国干部学习教材作序强调:各级领导干部要“以时不我待的精神,一刻不停增强本领”。
;
学什么?
要学点马克思主义哲学
是否具有以马克恩主义哲学为核心的理论修养,
关乎一个领导干部思想意识、精神观念健康与
否,人生观、价值观和世界观的正确与否。
;较高的马克思主义理论修养,有助于领导干
部正确地认识过去,把握现在,开创未来,
从而大大增强领导力和执行能力;
2015年6月16日至18日,习近平在贵州调研期间强调,适应我国经济发展新常态,保持战略定力,加强调查研究,看清形势、适应趋势,发挥优势、破解瓶颈,统筹兼顾、协调联动,善于运用辩证思维谋划经???社会发展。; ; 习近平:
学习党的路线方针政策和国家法律法规;经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识,领导干部要结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。
学者非必为仕,而仕者必为学
;
(二)拓展世界眼光
1、和平、发展、合作与共赢是当今时代潮流,但局部战争与地区冲突危险依然存在,世界充满变化。; 十八大《报告》:
人类只有一个地球,各国共处一个世界。
历史昭示我们,弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武无法带来美好世界。要和平不要战争,要发展不要贫穷,要合作不要对抗,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,是各国人民共同愿望。
我国仍处于重大战略发展机遇期!
; 21世纪是一个变化的世纪,
唯一不变的就是变化!
——经济全球化,政治多极化,文化多元化;
;
2、世界高新科技突飞猛进,
综合国力的竞争日趋激烈
;
高新科技3代表:
信息\材料\生物工程革命
90年代出现互联网是大飞跃
;
网 络:
无处不在; 无坚不摧;
无远不致; 无孔不入;
——“ 一网打尽”!
14年李总理“要迫不及待拥抱互联网革命”
15年李总理提出“互联网+”行动计划
; 美 国:称雄世界
欧 盟:重塑欧洲
日 本:经济[大国
印 度:快速崛起
俄罗斯:复兴大国
中 国:民族伟大复兴
“中国梦”; 综合国力:
=经济实力
+国防实力
+民族凝聚力
;15.9.3
抗战胜利70年阅兵式
歼10;翼龙无人机;
东风21D中程反舰弹道导弹;;; 3.外部环境考验
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