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初三作文之初中生作文练习 初三作文之初中生作文练习 PAGE / NUMPAGES 初三作文之初中生作文练习 初中生作文练习 【篇一：初中作文练习题目】 初中作文练习题目 怎样拟订作文纲要呢 ? 作文纲要一般包括三部分内容： 题目。要把题目 (或增补完好的题目 )写在第一行正中间。 主要内容和中心。要在题当今面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 构造安排。这是作文纲要最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好资料的组织次序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、依照必定的次序把资料组织起来。 ②确立好要点写的内容。要依照表达中心的需要，确立出哪些内容 是主要的，哪些内容是次要的，注明 “详 ”、 “次详 ”、“略 ”的字样 ;要点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，详细列出准备要点 写的步骤、序次。 ③依照文章采用的资料及要表达的中心思想，确立好开头、结尾的 方法，并在纲要中简单注明。 ④设计好点题的机遇及详细的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该怎样连接过渡，哪些内容需要照料， 怎样照料，也简单标明一下。 比如： 题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照料我。 中心思想：关怀同学、急人所急。 构造安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。 (略 ) 二、周丽同学热情照料我。 (要点段 ) 周丽把我扶到她的家。 (次详 ) 周丽给我洗脚，喷 “好得快 ”。(详) 我好了一些，周丽又当心地搀我回家。 (次详 ) 三、我十分感人，到现在历历在目。 (略，点题 ) 参照作文题目： 《那件事，叫我好懊悔》 《儿时乐园》 《尊敬》 《尊长》 《为自己竖起大拇指》 《这里的春季多漂亮》 《感觉第一次》 《萌芽》 《生活在集体中》 《选择》 《回报》 《体验》 《宽容》 《敌手》 《我喜爱的 ________ （某种物件）》（说明文） 《天空不空》（说明文） 《春季里的故事》（记述文） 《发生在我们身旁的风趣现象》（说明文） 《妈妈的深情》（记述文） 《使我激动的一件事》（记述文） 《 ________ 追踪》（记述文），要求自选一个你熟习的人为写作对象，以一个人物一天的生活为题材，选用一个或若干个生活片段来写。 《我们班的那些同学啊》，要求中心明确，详略适当。 《我的将来不是梦》（演讲稿），要求中心明确，看法鲜亮；语言平常生动，富裕感情。 《做时间的主宰者》（演讲稿），要求中心明确，看法鲜亮；语言平常生动，富裕感情。 《我经历的一次小挫折》 《介绍一本文学名著》，要求选择一本自己熟习的文学名著，作简要的介绍。 《我心中的故土》 《闲步 ________ 》 《角色》 《读 ________ 有感》 以 “获得 ”为话题。 以 “拥有此刻 ”为话题。 《 ________ ，我的快乐之源》 以 “感觉生活 ”为话题。 《 ________ 的我》 《环保，从我做起》 《喝采》 以 “自信 ”为话题。 以 “遭受困难 ”为话题。 《师恩难忘》 《隐约旧事》 以 “体验 ”为话题。 以 “考试 ”为话题。 以 “阳光 ”为话题。 《家事》 以 “感觉美好 ”为话题。 《 ________ 的味道》 【篇二：初中作文专项训练 —— 开头】 作文专项训练 2—— 凤头 【依照原则】出色漂亮，令人着迷 【恶疾弊端】冗长拖拉，一模一样 【集思广益】 【技法归纳】 1、 直截了当，直抒胸臆 白杨树实在是不平庸的，我赞叹白杨树！ 茅盾《白杨礼赞》我与父亲不相见已两年余了，我最不可以忘掉的是他的背影。朱自清《背影》 2、 故事导入，吸引读者 两块巨石 ,一块巨石被雕琢为供人们朝拜的石像 ,一块巨石被砌成石像 前的石阶小道。砌成石阶的石头很不服的对石像说 : 相同都是石块，为何差距这么大。凭什么石像至高无上，受天下人顶礼跪拜，而我们却要被善男信女们踩在脚下？石像浅笑着沉静地说，那是因为 我经历了千刀万剐，而你们却只经过了三刀两下。 《我也想受人瞩目》 3、 题记开篇，简短醒目 抹去心中的界线 表面的界线，能用手抹去；心中的界线，只好专心去抹平。 —— 题 记 感谢父亲 年幼时，父亲是一道港湾；年青时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段光阴；晚年时父亲是一部史册。 —— 题记 4 、 环境描绘，如临其境 夜，静静静的，月儿已挂在中天。满天星辰又一次牵动了我的情思。冷风渐渐，把全身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着四周茫茫的夜色，我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。 当清爽的秋风将天空吹得更加高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点的微酸已经着枝，便又到 了菊花飘香的节气。 《菊花飘香的节气》 教室外，吼叫着的寒风挟着密集的雨点扑打在墙上， 教室内，一场全能