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师德师风自我鉴定（共4篇） 师德师风自我鉴定 随着高考结束，我已顺当完成本学期的训练教学工作。我深深知道，素养训练不断深化，对于老师的师德水平要求也越来越高。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。回顾以往一年，我在方方面面都有所提高。下面从几个方面对师德师风进行一下自我总结：  在这一学年度的工作中，我能够仔细参与学校组织的政治学习，主动响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的训练事业。能够贯彻国家的训练方针，遵守规章制度，严格执行学校教学方案，完成训练教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。  一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻留意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容干净)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做同学的表率，给同学树立一个好的榜样。老师是同学的榜样，一言一行都会影响同学的成长，必需言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对同学热心、耐烦、贴心，不卑视同学，对同学一视同仁，发觉同学进步之后，准时表扬，激发同学的荣誉感，并且严格约束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。  二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用进展的眼光看待同学，