九年级数学上册复习教案_人教新课标版.docx

九年级(上)数学复习1 第二十一章二次根式 ,知识冋络图表? 定义：形如：4a(a0) 概念 最简二次根式:(1)被开方数不含分母:： (2)被开方数中不含能开尽方的因数或因式。 (Vfl)2 =fl(a0) 性质为实数) 性质 \fab = 0,/? 0) (?0J?0)混合运算除法:(心0』，0) (?0J?0) 混合运算 除法: (心0』，0) ?习题练习? 1 .化简：J(2-3(x2) 2 .已知 Jx+y-3 +j2x-y+6 =0 ,求 x、y 的值。 3..已知。0,化简J姦的结果是多少？ 4.若必=。,而=丄 则J面的值用a、b表示为多少？ 5.化简：y/2a--^ 5.化简：y/2a--^ ?式子序亨 中的X的取值范围是多少？ 当u 时，V577T+3的值最小，最小值是: 在实数范国内分解因式：?/—25 用心 爱心 当心 2 2 9.计 9.计算⑴. (2). -22 x + 3^(3 - 2/2)- 等式：|x-y| = ^（x+y）2 +（ ）中的括号内应填入: 下列二次根式中，最简二次根式是（） A.屈 B. + 1 C.石卩 D. ￡ 下列芥式中，与右是同类二次根式的是（） A.应 B. 424 C.应 D” 若7(x-2Xa-3) = 互?J7二5成立，则x的取值范围为( A. x 2 B. x3 C. 2x3 D. 2x3 计算:而结果是：() A. 3/2 B. 4/2 C. 5^2 D. 6/2 数5-JI的整数部分是x,小数部分是y,则x-2y的值是（ A.2b-1 B. l-2/3 C. 2/3 + l D. -1-273. 己知〃= 己知〃= 则仙+s。的值是」 A.5 B.6 C.3 D.4 若有意义，则x的取值范围是; 18.实数a在数轴上的位置如图，化简：”一 1| + J（ —2沪= 0. -1I -1 O 19 .若 Ju + b-3 +』ub + 4 =0 ,则 Jr广一 的值为: 九年级（上）数学复习2 第二十二章一元二次方程 ?知识网络图表? 一元二次方程的概念 ax2 +hx + c = 0（“ 尹0） 次——方程一元二次方 程的解法一元二次方 程的探索?习题练习?1.下列关于x们方程中:①ax2 次—— 方 程 一元二次方 程的解法 一元二次方 程的探索 ?习题练习? 1.下列关于x们方程中:①ax2 + b: @(wr+3).r 2.关于x的方积（a一3）貯+x + 5 = 0 + c 1 = 0,那么代数式x3 + 2.『—7的值为: 3 .如果 6 .对于二次三项式尸-10?￥ + 36.小明同学得出如卜的结论：无论x取何值什么实数时.它 的值都不可能等于1L你是否同意他的说法？并说明你的理由。 的值为; 7.己知实数x满足4x2-4x + 1=0,则代数式2a + 的值为; 等腰三角形的底和腰是方程x2-6x + 8 = 0的两根，则这个三角形的周长是: 己知下列n（n为整数）个关于x的一元二次方程： x2-l=0 x2+x-2 = 0（1） j + 2x-3 = 0（2） (1)请解上述一元二次方程(1).(2),-. (n)； ⑵诺你指岀这个n个方程的根具有什么共同特点，写岀一条即可。 己知关于X的一元二次方程/ -(川 l)x + “Z + 2 = 0 , 若方程有两个相等的实数根，求m的值。 若方程的两实数根之和等于麻一9,〃 + 2,求+ 6的值。 若一元二次方程 ax 旋转不改变图形的形状和大小. 中心对称:把一个I題形绕某一点旋转180 ,如果能与另一个图形重合.这个点叫对称中心,+bx + c = 0(a^0)有一个根是 1 , 旋转不改变图形的形状和大小. 中心对称:把一个I題形绕某一点旋转180 ,如果能与另一个图形重合.这个点叫对称中心, 请你写出一个根x=2,另一个根满足一Ivxv1的一元二次方程: 如果关于x的一元二次方程x2 + px + q = 0的两根为：为=3,易=1那么这个一元二次 方程是( ) A. x2+3x+4 = O B. x2-4a+3 = O C. x2+4x-3 = O D. x2+3a-4 = 0 如果关于X的一元二次方程危2-6x + 9 = 0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围 是: 解方程(1) 4x2-256 = 0 (2) x2-6x-10 = 0 (3) -5x2 =4x-l 求证:不论x取任何实数,代数式4/ +8x + 5的值总大于零. 关于x的一元二次方程x2 + px+q = 0的两根由=2,項=1,则分解因式的结果 为: 九年级