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初三作文之初中生素质报告册评语
初三作文之初中生素质报告册评语
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初三作文之初中生素质报告册评语
初中生素质报告册考语
【篇一:学生素质报告单考语集锦小学生考语】
学生素质报告单考语集锦小学生考语
你是一个聪慧、开朗、长进心很强的孩子。讲堂上有你响亮洪亮的回答,课后有你关怀集体的身影。作为一其中队委,你真是特别尽责。老师向来都很喜爱你,你知道吗?可是老师有时也会责备你,那是因为你上课常常会讲 “静静话 ”、开小差。老师希望你会做得更优异!持续努力!
你给老师的第一个欣喜是你那优美的造句,几乎漂亮极了!你给老师的第一个欣喜是你那出色的回答,思想的矫捷。无疑,你是个勤学生,但近来,你却常犯一个很不好的弊端,那就是粗心。粗心会使你失去好多分数,你说呢?聪慧的男孩,老师希望再次看到你勤劳、仔细的身影!
你是个特别优异的男孩。你聪慧,常常能答出其余同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀罕怪异的事。假如你不愚弄同学,准时认真达成作业,老师和同学会更喜爱你。老师相信你能更正这些弊端的。希望你再接再砺,更上一层楼!
聪慧灵巧的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗诵声情并茂,真令老师赏识,同学敬佩。应当说,你是个优异的优等生,可是,我对你有一个特其余期盼:要伸出你友情之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我绝望。
你是一个聪慧倔强的小男孩,敬爱老师,见到老师主动问好,能辅助老师管理班级,有必定的责任心,是老师的小助手,与同学相处和睦,课间能和小伙伴做一些存心义的活动,踊跃参加文体活动,长进心强,有一种不认输的倔强性格,诚实坚毅,学习自觉主动,讲堂上踊跃思虑,英勇发布个人建议,好奇心强,喜爱对问题追根就底,讲堂练习达成状况优异,能虚心接受别人建议,回答下列问题声音响亮,老师很喜爱你。凡是看到你可爱的小脸,天真无邪的笑脸,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你老是远远地躲开。这就是
你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却极少看到你举手发布过建议。可是,近来你又仿佛进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你快乐。希望你更为努力地争取好成绩。努力吧!老师永久支持着你!
你的勤劳和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的正直的身影,听到你洪亮的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,笔迹正直了,成绩稳固了,大家也更喜爱你了。持续加油吧!你将成为一个更优异的班干部。
“真人不露相 ”这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的表面下,藏着一颗勤劳,努力,长进的心,再加上你的聪慧,才华,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!若是你还可以在大家眼前高声地发言,那我们就更喜爱你了。加油吧,你将会是个很有前途的男孩!
文雅秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本老是那么一干二净,整齐整齐,使老师老是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师感觉你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗? “一个人的力量小,集体的力量大非常!
你是一个开朗可爱的男孩,打扫卫生时老是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。若是
你能扔掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,准时达成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力求取吧!
你是个聪慧、开朗并且特别可爱的小女孩。平常多才多艺、兴趣宽泛、知识全面、思想矫捷,特别使老师快乐的是,你的语言是多么丰富,多么独出心裁,几乎棒极了。老师相信,只需你上课不说
“静静话 ”,那就更棒了。
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中建立了优异小干部的形象,所有同学都静静地把你作为模范。上课专心听讲、认真达成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚心。老师部署的事情,你能静静地记在内心,踊跃去做,素来不用老师费心。老师想,假如你能主动与同学们交往,那么你将更为优异,更为完满!
你是一个聪慧、开朗、长进心很强的孩子。讲堂上有你响亮洪亮的回答,课后有你关怀集体的身影。作为一其中队委,你真是特别尽责。老师向来都很喜爱你,你知道吗?可是老师有时也会责备你,
那是因为你上课常常会讲 “静静话 ”、开小差。老师希望你会做得更优异!持续努力!
你是一个聪慧灵巧的小男孩,讲堂上,你老是认真听讲,从不遗漏一个点儿。作业本上你那秀丽的笔迹让老师越看越爱看。你有着
激烈的长进心和自尊心。希望你更上一层楼!但, xx ,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
你给老师的第一个欣喜是你那优美的造句,几乎漂亮极了!你给老师的第一个欣喜是你那出色的回答,思想的矫捷。无疑,你是个勤学生,但近来,你却常犯一个很不好的弊端,那就是粗心。粗心会使你失去好多分数,你说呢?聪慧的男孩,老师希望再次看到你勤劳
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