戏曲对花打猪草模板教案（共2篇） .docxVIP

戏曲对花打猪草模板教案（共2篇） 黄梅戏《打猪草》选段——《对花》教案 第五课时  教学内容： 唱：黄梅戏《对花》 教学目标：  1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段，能够用简洁的、经过提炼的动作进行戏曲唱段 表演并能尝试有共性的制造性活动。通过分角色表演，同学的集体合作意识得以增加。  2、通过本课的学习，同学对黄梅戏这一地方剧种产生爱好，能专注地听赏黄梅戏选段。对 黄梅戏的进展历史和流传地域等学问产生探求的欲望，在听赏、演唱等音乐活动中获得主动、愉悦的情感体验。 3、感悟江淮地区隐藏着丰富的民族音乐文化遗产，民族骄傲感进一步增加。 教学重点：  感受黄梅戏鲜亮丰富的地方颜色。 教学难点：  较逼真地仿照《对花》的唱腔特点，以及附点节奏和一字多音处的精准表现。 教学过程：  一、导入新课 （一）感受黄梅戏： 师：“老师给同学们唱一段戏曲音乐，请你们听后说说，它属于什么剧种？  1、（老师清唱《天仙配》选段前两乐句，老师反串男女角色演唱。）（带动作边唱边演） 生：黄梅戏  2、师生齐唱《天仙配》师带生做动作（放视频）  师：刚才老师在唱黄梅戏《天仙配》选段的时候，我发觉同学们也跟着唱了起来，下面请你 们也来唱一唱，（放FLASH） 请同学们留意它采纳了怎样的演唱形式？ （生跟老师唱一唱、动一动） 黄梅戏《天仙配》选段： 树上的鸟儿成双对